LES ALUMNES REBEN UN CURS SOBRE PRODUCCIÓ DE VÍDEOS PER DONAR VISIBILITAT AL COMERÇ LOCAL
Les alumnes del mòdul de Comerç aprenen sobre l’elaboració de vídeos per a un canal de YouTube que publicarà en breu diverses temàtiques relacionades amb el comerç local.
Com és sabut, YouTube és el segon motor de cerca més gran del món, després de Google. Publicar vídeos permet que el xocotet comerç aparega als resultats de cerca augmentant la visibilitat i arribant a una audiència global, facilitant l’expansió del comerç més enllà del seu mercat local.
Els vídeos permeten mostrar productes en acció, cosa que pot ajudar els clients a entendre millor les seues característiques i beneficis. Crear contingut educatiu o instructiu pot atraure clients potencials que cerquen solucions o consells relacionats amb els productes o serveis que s´oferixen.
El comerç local està immers en un procés d´adaptació a les noves tecnologies i a les oportunitats que els oferixen per a la seua innovació digital i adaptació a les noves tendències de consum.
Els vídeos amb opinions i experiències de clients poden augmentar la confiança en el negoci; humanitzar el comerç mostrant l´equip darrere de l´empresa pot generar una connexió emocional amb els clients.
Les transmissions en viu permeten interactuar amb els clients en temps real, responent preguntes i obtenint feedback instantani.
Amb la tecnologia actual, crear vídeos d’alta qualitat pot ser relativament econòmic, fins i tot utilitzant telèfons intel·ligents i eines d’edició gratuïtes o assequibles. L’objectiu del canal de Youtube és incloure vídeos tutorials que ajuden el comerç en el seu procés de transformació digital, així com promocionar el comerç local i donar-li la major visibilitat possible.
Els vídeos poden explicar complexos conceptes de manera senzilla i visual, ajudant els clients a prendre decisions de compra informades. A més, poden incloure crides a l’acció clares i persuasives, incentivant els clients a fer una compra, subscriure’s al butlletí, o visitar la botiga física o en línia.