Taller de Empleo
13/05/2026
EL VÍDEO FÒRUM CRASH A L’ÀMBIT DE LA DOCÈNCIA DE SUPORT IMPULSA LA REFLEXIÓ SOBRE LA DISCRIMINACIÓ I EL RACISME
En el marc de la docència de suport, s’ha fet el vídeo fòrum titulat “CRASH”, una activitat formativa centrada en l’anàlisi crítica de les realitats de la discriminació i el racisme en contextos educatius i socials. La iniciativa ha reunit els alumnes del programa Talent Jove, cofinançat pel Fons Social Europeu, amb l’objectiu de generar un espai de diàleg, reflexió i aprenentatge compartit.
El visionat i el posterior debat del material audiovisual han permès abordar situacions quotidianes en què els prejudicis, l’exclusió i les desigualtats estructurals impacten directament en els processos d’ensenyament-aprenentatge. A partir d´aquestes reflexions, s´ha subratllat la necessitat de reforçar la sensibilitat del professorat i dels futurs professionals de l´educació davant d´aquestes problemàtiques.
Un dels eixos principals de la trobada ha estat la importància d’incorporar de manera sistemàtica les habilitats toves i les competències transversals —com l’empatia, la comunicació efectiva, el pensament crític, la gestió emocional i la competència intercultural— a la formació docent.
S’ha destacat que aquestes competències són fonamentals per garantir una educació inclusiva, equitativa i de qualitat.
Així mateix, s’ha posat en relleu que la formació integral de l’alumnat no es pot limitar a l’adquisició de coneixements tècnics o acadèmics, sinó que ha d’incloure el desenvolupament de valors, actituds i capacitats que permeten conviure en societats diverses i complexes. En aquest sentit, el vídeo fòrum “CRASH” s’ha consolidat com una eina pedagògica eficaç per promoure la consciència social i el compromís ètic a l’àmbit educatiu.
Els alumnes participants han coincidit a assenyalar la rellevància de continuar impulsant aquest tipus d’iniciatives dins de la docència de suport, afavorint espais de reflexió crítica que contribueixin a la transformació de les pràctiques educatives i a la construcció d’entorns més justos i inclusius.
Des de la direcció del programa es posa en valor la necessitat de potenciar una educació que no només formi en continguts, sinó que també eduqui en la convivència, el respecte a la diversitat i la igualtat d’oportunitats, ja que redunda en el creixement personal i en la consecució d’un clima educatiu adequat i enriquidor.
