Ayuntamiento de Nules
10/07/2024
El TALLER D’OCUPACIÓ PARTICIPA EN UNA XERRADA D’ACREDITACIÓ DE LES COMPETÈNCIES COM A EINA PER MILLORAR LA SEUA INSERCIÓ LABORAL
Si una persona té experiència laboral, s’ha esforçat en millorar la formació, però no té un títol de Formació Professional o un Certificat de Professionalitat que ho acredite pot aconseguir-lo.
El procediment es realitza a través del reconeixement de la competència professional que permet obtindre una acreditació oficial del nivell professional que haja adquirit la persona avaluada, a través de la seua trajectòria laboral i de la seua formació no oficial.
Les alumnes del Taller d’Ocupació Dones Nules II han participat aquest matí en una xerrada, atès que moltes professions exigixen una certificació oficial per exercir-les i d’altres ho faran en un futur proper.
Un títol de Formació Professional o un Certificat de Professionalitat augmenten les possibilitats de trobar feina o de progressar en què ja es té.
El procediment inclou la realització de proves lliures per obtindre una titulació, sense necessitat de fer exàmens. L’avaluació es basa en tot allò que s´ha après treballant o formant-se de manera no oficial.
En el moment de la inscripció cal aportar proves que avalen la competència professional: vida laboral, contractes o certificacions d’empresa i treballs exercits dins dels 15 anys anteriors a la sol·licitud; els certificats de formació no formal, cursats dins dels 10 anys anteriors a la sol·licitud i els contractes i certificats de formació relacionats amb el sector professional en què vols obtindre el reconeixement.
Tot seguit, un assessor ajuda a definir quines unitats de competència professional estan relacionades amb l’historial professional i formatiu.
Els títols de Formació Professional i els Certificats de Professionalitat contenen una o més Qualificacions Professionals. Cada Qualificació Professional està formada per Unitats de Competència que són les que es poden acreditar per haver-les adquirit mitjançant l´experiència laboral i la formació no oficial.
Les alumnes han pogut fer consultes sobre la seua casuística particular, així com compartir experiències formatives i acadèmiques i analitzar l’encaix en aquestos processos de reconeixement de les competències professionals.
