LA DINÁMICA “DOS VERDADES Y UNA MENTIRA” PRETENDE MEJORAR LA COMUNICACIÓN Y POTENCIAR LA INTERACCIÓN NTRE LOS ALUMNOS
La dinámica “Dos verdades y una mentira” es una actividad sencilla y divertida ideal para romper el hielo y fomentar la confianza entre los participantes, especialmente, en contextos donde se busca mejorar la comunicación y perder el miedo a hablar en público.
El docente de apoyo ha realizado esta dinámica con los alumnos del programa formativo T´Avalem Nules con el objetivo de fomentar la interacción entre los participantes, ayudarles a ganar confianza al expresarse frente a otros, trabajar la creatividad y el pensamiento rápido, reducir el estrés y la tensión inicial en contextos grupales y observar las distintas interacciones y roles naturales en el grupo.
Cada alumno ha compartido tres afirmaciones sobre sí mismo, dos de las cuales son
verdaderas y una es falsa y el resto del grupo ha tenido que adivinar cuál es la mentira. Esta iniciativa anima a los participantes a usar gestos, cambios de tono y contacto visual al exponer sus afirmaciones, para que practiquen habilidades clave de comunicación.
La naturaleza relajada y lúdica de la actividad ayuda a crear un ambiente más cómodo y menos intimidante.
Al compartir detalles personales, los participantes se sienten más cercanos entre sí, lo que facilita futuras interacciones. Hablar en un grupo, aunque sea en un contexto ligero, fortalece la seguridad en sí mismos para enfrentar otros desafíos de comunicación.
Las dinámicas de grupo son clave para conseguir crear un ambiente colaborativo y potenciar habilidades que son clave para la empleabilidad. Las actividades que se plantean permiten a los alumnos desarrollar competencias transversales como la comunicación, el trabajo en equipo y la resolución de problemas, imprescindibles en el mercado laboral actual.