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Home TAVALEM - ES EL VALOR DEL APRENDIZAJE Y LA SUPERACIÓN PERSONAL CENTRAN UNA DINÁMICA DE GRUPO EN LA QUE HAN PARTICIPADO LOS ALUMNOS DEL T´AVALEM
FOTO DINÁMICA DE GRUPO
TAVALEM - ES
Taller de Empleo 20/10/2025

EL VALOR DEL APRENDIZAJE Y LA SUPERACIÓN PERSONAL CENTRAN UNA DINÁMICA DE GRUPO EN LA QUE HAN PARTICIPADO LOS ALUMNOS DEL T´AVALEM

El alumnado tuvo la oportunidad de escuchar de primera mano la historia inspiradora de una persona que, gracias a la formación y al esfuerzo, logró reinventarse y construir una vida plena.

El programa T´Avalem ha realizado una dinámica de grupo centrada en la importancia de la formación, el esfuerzo y el aprendizaje continuo como herramientas clave para el desarrollo personal y profesional y para el fomento de la inserción laboral.

En esta actividad, el alumnado pudo escuchar en primera persona el testimonio de una joven que, con tan solo 18 años, decidió replantearse su vida y apostar por la educación como vía para su crecimiento.

La protagonista compartió con el grupo su historia vital: cómo comenzó desde cero, cómo afrontó las dificultades iniciales y cómo la formación le abrió las puertas del mercado laboral, permitiéndole hoy contar con un currículo brillante, estabilidad profesional y una vida plena y satisfactoria.

La experiencia ha tenido un gran impacto en el alumnado, que se sintió identificado con el relato y con el mensaje de superación. Este tipo de dinámicas resultan especialmente valiosas en los certificados de profesionalidad y programas formativos dirigidos a personas que buscan una segunda oportunidad o una inserción laboral, ya que permiten reflexionar sobre el valor de la educación y la actitud positiva ante el cambio.

Este tipo de encuentros ayudan a conectar con la realidad, motivan y demuestran al alumnado que, con esfuerzo y formación, es posible alcanzar metas personales y profesionales.

Con iniciativas como ésta, nuestro centro reafirma su compromiso con la formación integral de las personas, apostando por actividades que combinan motivación, reflexión y aprendizaje práctico, y que ponen en valor el poder transformador de la educación.

 

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