Una dinámica de grupo se ha centrado hoy en guiar a las alumnas del Taller de Empleo en el acceso al Foro de Empleo Som Talent Nules y en el registro de sus respectivos curriculums, con el objetivo de ampliar sus posibilidades en el ámbito laboral.

Las veinte alumnas se han agrupado en un espacio común con acceso a ordenadores y se ha realizado una breve introducción para explicar la dinámica cuyo objetivo ha sido mejorar los curriculums  y subirlos a la web del foro de empleo, que se celebrará en el municipio el próximo martes día 30.

Cada participante ha llevado una copia electrónica de su curriculum y en pequeños grupos se han revidado y se ha brindado una retroalimentación constructiva sobre el formato, el contenido y la redacción.

Durante la dinámica de grupo, las docentes han guiado a las alumnas a través del proceso de registro y subida de los curriculumns al foro con una demostración en pantalla que les ha mostrado la forma de hacerlo. Cada alumna ha podido analizar las ofertas de empleo y analizar la que más se ajusta a su perfil profesional. Uno de los objetivos de la práctica es que las alumnas confíen en su capacidad de navegar por el foro y estén equipadas con curriculums mejorados para destacar en sus respectivas búsquedas de empleo.

Desde el Taller de Empleo valoramos la importancia de conectar el talento con las empresas y de que cada persona pueda optar al empleo para el cual está más capacitado y con más posibilidades de aportar.

El Taller de Empleo trabaja en el diseño de una acción que permita a los comercios realizar encuestas de satisfacción entre sus clientes. El objetivo es conseguir una retroalimentación directa de los clientes sobre su experiencia, lo que ayuda a comprender mejor sus necesidades y expectativas.

Con la información obtenida, cada comercio podrá identificar áreas específicas donde el negocio puede mejorar su servicio, calidad de productos, o cualquier otro aspecto importante para la satisfacción del cliente y reforzar aquellos aspectos que tengan una buena valoración por parte del cliente.

Otro de los objetivos es la fidelización de los clientes ya que mostrar interés en la opinión del cliente puede aumentar su lealtad y su satisfacción, y conducir a relaciones más sólidas a largo plazo.

Al demostrar que te importa la opinión de tus clientes y que estás dispuesto a tomar medidas para mejorar, puedes dimensionar la percepción pública de tu negocio. La opinión de los clientes puede permitir al comercio mejorar de forma continua y buscar elementos diferenciadores de la competencia al ofrecer un servicio o una experiencia excepcional.

Desde el Taller de Empleo se distribuirá un cartel informativo a los comercios que contendrá dos códigos QR: uno, con la encuesta de satisfacción que cada cliente podrá responder tras la captación del QR del cartel y enviar de forma anónima para que llegue al comercio destinatario.

Así mismo, el cartel incluirá otro código QR con un vídeo interactivo promocional que el Taller de Empleo finalizará en breve.

Las alumnas del Taller de Empleo colaboran en la organización de la Feria del Libro que se celebra este fin de semana. El trabajo realizado en esta entidad les brinda la oportunidad de aplicar conocimientos adquiridos en un entorno de trabajo real.

Así mismo les permite desarrollar habilidades y potenciar el trabajo en equipo. Trabajar juntas hacia un objetivo común les permite aprender a comunicarse, a resolver de forma conjunta imprevistos y problemas que pueden surgir y a apoyarse mutuamente.

Cada tarea realizar forma parte de una cadena de trabajo que va desde la planificación previa hasta la ejecución del evento y el seguimiento posterior, en caso de que se requiera. Todas las etapas requieren de una coordinación y una colaboración eficientes para garantizar el éxito global del trabajo que se les ha encomendado y son importantes para que se sientan parte de un proyecto común.

Con esta experiencia están aprendiendo la importancia de asumir responsabilidades individuales que contribuyen al funcionamiento fluido de todo el proceso. Cada alumna de las que ha participado en la colaboración de esta feria del libro ha aportado sus habilidades y conocimientos para alcanzar la meta compartida de la manera más eficiente y efectiva.

Los comercios locales en los que puedes ir a comprar un regalo para el Día de la Madre ya tienen a su disposición las rosas blancas con las que el Taller de Empleo de Mujeres ha participado con motivo de la citada celebración.

Las alumnas del módulo de Comercio han repartido más de 500 rosas blancas entre los comercios del municipio. 

El reparto se ha realizado en aquellos establecimientos en los que puede adquirirse un regalo con motivo de la celebración del Día de la Madre.

Se trata de una manualidad con la que los comercios pueden obsequiar a los clientes que realicen alguna compra para ese día. 

Las alumnas han visitado comercio por comercio, organizadas por parejas, las distintas zonas comerciales de la localidad. 

La rosa blanca simboliza pureza y amor maternal y es un símbolo del amor desinteresado, lo que la convierte en una opción perfecta para expresar el agradecimiento y aprecio a las madres y figuras maternas.

Regalar una rosa blanca es un gesto de reconocimiento a la dedicación, el sacrificio y el amor incondicional.

 El esfuerzo ha merecido la pena.

Las alumnas el Taller de Empleo Dones Nules II crean un archivo digital de fotos del comercio local.

El objetivo es disponer de un archivo de información gráfica en una ubicación específica y tener las imágenes ordenadas por sectores de actividad y por orden alfabético.

El formato seleccionado ha sido JPEG y ha supone un trabajo de edición y manejo de las nuevas tecnologías, así como de nombrar los archivos para que sean más descriptivos y fáciles de localizar.

Las fotos han sido utilizadas para la Guía del Comercio Local que se ha publicado recientemente en la web: www.nules.org, y son relativas al escaparate, al interior, a productos que pueden encontrarse en los distintos establecimientos o a los propietarios del negocios, si así lo han considerado.

Entre las acciones previstas destaca la compresión de la carpeta creada para ahorrar espacio en el disco duro y facilitar el envío por correo electrónico, así como la realización de una copia de seguridad.

La creación de un archivo digital de fotos responde a la voluntad de disponer de información gráfica organizada y lista para ser compartida o almacenada de manera segura y se enmarca en el trabajo práctico que las alumnas realizan en los módulos de Comercio y de Administración que integran los respectivos Certificados de Profesionalidad del Taller de Empleo.

Las alumnas del Taller de Empleo colaboran con el comercio en la campaña del Día de la Madre con la dotación a los establecimientos de unas rosas blancas. El objetivo de este gesto es ayudar a crear una experiencia de compra atractiva para los clientes, generando un ambiente de gratitud y celebración en torno a la festividad del Día de la Madre.

Cada regalo que se compre irá acompañado de una rosa blanca de cortesía para el cliente. Es la forma que tiene el taller de empleo de compartir con el comercio la gratitud en una ocasión tan especial.

La rosa blanca se asocia comúnmente con la pureza, la sinceridad y el amor maternal, por lo que es un regalo apropiado para la referida celebración.

Este día es una oportunidad para que el comercio incremente sus ventas de productos relacionados con regalos, tarjetas, joyas, dulces y experiencias especiales. Además esta celebración también impulsa la actividad económica de negocios como restaurantes, salones de estética, peluquerías…ya que muchas personas optan por rendir homenaje a sus madres con experiencias y tratamientos especiales.

Así mismo, es una oportunidad para que los negocios lancen campañas publicitarias y promocionen sus productos y servicios para captar la atención de los consumidores.

Las nuevas tecnologías son fundamentales para la competitividad y el crecimiento sostenible del comercio local, dado que proporcionan herramientas que les permiten adaptarse a las demandas cambiantes del mercado y satisfacer las expectativas de los clientes modernos.

Las tecnologías de la información y comunicación permiten a los negocios alcanzar a más clientes, mejorar la eficiencia operativa y brindar una experiencia de compra más conveniente y personalizada.

Algunas de las formas en que las nuevas tecnologías son importantes incluyen:

Presencia en línea: las redes sociales, los sitios web y las aplicaciones móviles permiten a los comercios locales llegar a clientes potenciales más allá de su ubicación física.

Comercio electrónico: la capacidad de vender productos en línea amplía el alcance del comercio local y proporciona una forma adicional de generar ingresos.

Servicios de entrega: las plataformas de entrega a domicilio y los servicios de logística facilitan la distribución de productos, lo que puede aumentar la conveniencia para los clientes y expandir el alcance geográfico del negocio local.

Marketing digital: las herramientas de marketing digital, como la publicidad en línea y el análisis de datos, permiten a los comercios locales llegar a su público objetivo de manera más efectiva y medir el impacto de sus campañas.

Automatización y gestión: los sistemas de punto de venta (POS), la gestión de inventario y otras soluciones tecnológicas pueden ayudar a los comercios locales a optimizar sus operaciones y mejorar la experiencia del cliente.

En resumen, las nuevas tecnologías son fundamentales para la competitividad y el crecimiento sostenible del comercio local al proporcionar herramientas que les permiten adaptarse a las demandas cambiantes del mercado y satisfacer las expectativas de los clientes modernos.

Desde el módulo de Comercio del taller de empleo trabajamos cada día para potenciar las tecnologías de la información y la comunicación.

Las alumnas del módulo de Comercio han obtenido el carnet de conductoras de transpalés y carretilla de mano, tras la realización la semana pasada del curso Manipulación y movimientos con transpalés y carretillas de mano para el aprendizaje manejo de este tipo de transporte destinado al movimiento de cargas.

Tras la realización del curso, las alumnas conocen de primera mano los protocolos de seguridad, la forma de reducir el riesgo de accidentes y cómo prevenir todo tipo de lesiones.

La formación les permite el aprendizaje de cómo operar una transpaleta de forma correcta incluyendo técnicas de dirección, carga y descarga. Las alumnas han aprendido cuáles son las funciones y las características de los equipos de trabajo móviles: transpalés manuelas y eléctricos y las carretillas de mano que se utilizan habitualmente en a manipulación y movimientos de productos.

Así mismo han aprendido a interpretar la señalización y las normas de circulación al manejar este tipo de equipos en distintas superficies y espacios de trabajo, a diferenciar los elementos y criterios a considerar y a aplicar técnica y pautas específicas de mantenimiento de primera nivel y detección de anomalías, de acuerdo con las especificaciones del fabricante.

Una vez cursada la materia y realizadas las prácticas correspondientes para desarrollar habilidades de manejo y maniobrabilidad, las alumnas pueden prestar el servicio de reparto de proximidad, según los criterios establecidos y conociendo las normas de
prevención de riesgos y seguridad. Teniendo en cuenta también órdenes de movimiento y reparto, aplicando distintas maniobras y garantizando la estabilidad de la carga.

La obtención del carnet permite mejorar el currículum profesional de las alumnas y ofrecer a los empleadores una imagen de capacitación, actualización y profesionalización continua.

El equipo directivo del Taller de Empleo Dones Nules II ha realizado balance de los proyectos realizados en los primeros tres meses del programa mixto de formación e inserción laboral FOTAEM 2023/12/12.

Entre los proyectos realizados en este primer trimestre destaca: 

• El diseño y la realización de un magazine digital para promocionar el comercio local, así como las distintas actividades que realiza el taller de empleo, en versión castellano, valenciano y auditiva para las personas con discapacidad visual.
• La actualización de la base de datos del comercio local, con un trabajo de campo comercio por comercio, tanto de productos como de servicios; lo que ha dado como resultado un documento más de 350 negocios.
• El diseño y creación de una Guía del Comercio Local que compendia los comercios de venta de productos disponibles en el municipio.
• El diseño y la creación de una Guía de Servicios Públicos, que integra también un anexo de servicios privados de interés para la comarca. Cabe destacar que Nules es cabecera de comarca y municipios cercanos acuden a Nules para realizar gestiones y trámites, tanto públicos como privados.
• La creación de una base de datos de trabajadores autónomos.
• La campaña del comercio local con la Comunidad Educativa, con la creación de un personaje ficticio que vehiculará el resto de campañas previstas.
• Diseño y guionización de un vídeo interactivo para promocionar el comercio local que, se empezará a grabar en breve.
• Diseño y creación Manual del Comercio Seguro y Manual del Comercio Sostenible
• Diseño y creación Manual del Consumo Responsable
• Diseño y creación del Manual de Acogida para los alumnos de los Talleres de Empleo.

Además, las alumnas han asistido a los cursos de Formación Complementaria, han cursado las clases teóricas, han realizado los respectivos exámenes y han asistido a diferentes departamentos del ayuntamiento en las tareas encomendadas.

Las acciones realizadas suponen un desafío para las alumnas del taller de empleo que, a través de una formación teórica y práctica, han adquirido competencias relevantes en las áreas de Comercio y de Administración que integran los respectivos Certificados de Profesionalidad. 

El balance realizado permite realizar la evaluación del progreso y los logros alcanzados en los tres primeros meses y establecer si se cumplen los objetivos del trabajo práctico.

El documento ayuda a la dirección del taller a identificar las fortalezas y las debilidades de las alumnas y a capitalizar los aspectos positivos y abordar las áreas de mejorar para futuras implementaciones.

El balance es una herramienta que proporciona una evidencia tangible de la utilización de los recursos y de si se están alcanzando los resultados esperados. Esto incluye la posibilidad de ajustar estrategias, reasignar recursos y establecer nuevas metas para continuar avanzando hacia los objetivos establecidos. El proceso de análisis de los proyectos realizados fomenta un ciclo de aprendizaje y de mejorar continua y permite la reflexión sobre el conocimiento aprendido, las buenas prácticas y la aplicación de ajustes para optimizar el desempeño del aprendizaje en el siguiente trimestre.

Las alumnas del módulo de Comercio comienzan hoy el curso de Manipulación y movimientos con transpalés y carretillas de mano, que forma parte de la formación complementaria del Certificado de Profesionalidad.

Las alumnas recibirán esta mañana una clase teórica apoyada en un completo material audiovisual con un amplio dossier informativo y combinarán los conocimientos teóricos con la práctica de ejercicios de movimientos de carga con transpalés y carretillas.

Una vez finalizado el curso, las alumnas serán capaces de realizar actividades auxiliares de reposición y acondicionamiento en el punto de venta y reparto de proximidad, siguiendo instrucciones y criterios establecidos, utilizando el equipo necesario, respetando las normas de seguridad y salud, y prestando, en caso necesario, atención e información protocolarizada y estructurada al cliente en el punto de venta o en el servicio de reparto de proximidad.

Los conocimientos y el aprendizaje de este curso les permitirá aprender sobre la manipulación y movimientos con transpalés y carretillas de mano; la operativa y documentación de movimiento y reparto de proximidad; la conducción y manejo de estos medios de transporte; el mantenimiento de primer nivel y las medidas de seguridad y prevención de accidentes y riesgos laborales en la manipulación de equipos de trabajo móviles.

Según la materia impartida durante el curso, las alumnas podrán:

• Realizar operaciones auxiliares de reposición, disposición y acondicionamiento de productos en el punto de venta.
• Preparar pedidos de forma eficaz y eficiente, siguiendo procedimientos establecidos.
• Manipular y trasladar productos en la superficie comercial y en el reparto de proximidad, utilizando transpalés y carretillas de mano.

• Proporcionar atención e información operativa, estructurada y protocolarizada al cliente