El alumnado del certificado profesional de Albañilería ha completado con excelentes resultados el curso de emprendimiento integrado en su itinerario formativo, una acción enmarcada dentro de la formación complementaria obligatoria del programa Talento Joven, cofinanciado por el Fondo Social Europeo.

Este curso ha estado enfocado en la persona emprendedora, poniendo el acento no solo en los conocimientos técnicos necesarios para iniciar una actividad por cuenta propia, sino también en el desarrollo de competencias clave como la iniciativa, la planificación, la gestión de recursos, la toma de decisiones y la capacidad de adaptación al mercado laboral.

La incorporación del emprendimiento como contenido transversal responde a la necesidad de ofrecer una formación integral. Más allá de la especialización técnica en el ámbito de la albañilería, se considera fundamental que el alumnado explore distintas vías de inserción laboral, incluyendo el autoempleo como una oportunidad real y viable dentro del sector de la construcción.

Durante el curso, los participantes han trabajado en la elaboración de ideas de negocio vinculadas a su perfil profesional, analizando aspectos como el estudio de mercado, la viabilidad económica, la organización del trabajo y las obligaciones administrativas básicas. Esta experiencia les ha permitido ampliar su visión sobre el mercado laboral y reforzar su confianza para afrontar futuros retos profesionales.

El grupo ha superado la formación con muy buenas calificaciones, demostrando implicación, motivación y un alto grado de aprovechamiento. Desde la organización se valora muy positivamente el esfuerzo realizado y se destaca la importancia de seguir impulsando este tipo de iniciativas que fomentan la empleabilidad, la autonomía profesional y la cultura emprendedora.

Con acciones como esta, se reafirma el compromiso con una formación de calidad, adaptada a las demandas actuales del mercado y orientada al desarrollo personal y profesional del alumnado.

El alumnado del módulo de Albañilería del programa Talento Joven, cofinanciado por el Fondo Social Europeo, continúa desarrollando sus competencias profesionales mediante trabajos prácticos fundamentales para el oficio. Los alumnos llevan a cabo tareas de relleno y sellado de las fisuras del muro perimetral del cementerio municipal con mortero reparador, una actuación clave para garantizar la resistencia, durabilidad y correcta terminación de cualquier estructura.

Este tipo de intervención no solo tiene una función estética, sino que resulta esencial para evitar filtraciones de agua, prevenir el deterioro de los materiales y asegurar la estabilidad del paramento. Un buen acabado comienza siempre con una correcta preparación de la superficie y una aplicación precisa del material, aspectos que el alumnado aprende a dominar desde las primeras fases de su formación.

A través de estas prácticas, los estudiantes adquieren habilidades técnicas, desarrollan la precisión manual y comprenden la importancia del detalle en los trabajos de construcción. La formación práctica permite trasladar los conocimientos teóricos a situaciones reales, preparando al alumnado para responder a las exigencias del sector profesional.

El módulo de Albañilería apuesta así por un aprendizaje basado en la experiencia, donde cada ejercicio contribuye a formar profesionales cualificados, comprometidos con la calidad y con los estándares que requiere una construcción bien ejecutada.

Los alumnos de los Certificados de Profesionalidad de Albañilería y de Electricidad del programa Talento Joven, cofinanciado por el Fondo Social Europeo, finaliza hoy tras tres meses de impartición, un programa formativo que durante los últimos meses ha permitido al alumnado combinar la formación teórica con actuaciones prácticas reales en distintos espacios municipales.

Durante este periodo, los alumnos han desarrollado trabajos que han contribuido de forma directa a la mejora y embellecimiento de instalaciones públicas, demostrando su aprendizaje y compromiso con el entorno.

Entre las actuaciones llevadas a cabo por los alumnos del módulo de Albañilería diversas intervenciones de mantenimiento y rehabilitación en el cementerio municipal, concretamente en el área del tanatorio. Allí se ha intervenido sobre el saneamiento de las garras de sujeción de las rejas, que presentaban un avanzado estado de deterioro. Los trabajos han consistido en la reparación con mortero reparador, el lijado de superficies y el posterior repintado en color blanco.

Asimismo, se ha procedido al lijado y pintura de los pilares de la entrada, y a la mejora y repintado de la verja perimetral del tanatorio. En esta misma línea de actuación, el alumnado ha trabajado en la pintura de los muros de bloques de hormigón y en el saneamiento integral de la superficie de la pared del muro perimetral del cementerio.

Cabe señalar que esta intervención continuará en el nivel 2 del certificado. Actualmente, se están reparando todas las partes deterioradas del muro perimetral del cementerio, eliminando humedades, retirando la pintura antigua y aplicando mortero reparador como paso previo a la fase final de pintura.

Además de estas actuaciones, los alumnos han realizado un alicatado en los baños del edificio de asociaciones y han llevado a cabo la pintura del hall del edificio nativo, mejorando notablemente la imagen y conservación de ambos espacios.

Respecto a las actuaciones llevadas a cabo en el módulo de Electricidad, el alumnado ha desarrollado durante los últimos meses diferentes proyectos prácticos que han tenido especial visibilidad durante la campaña navideña.

Entre las actuaciones más relevantes destaca la participación en la iluminación navideña de la fachada del edificio Natiu y la instalación eléctrica de la Casa de Papá Noel, un proyecto impulsado con motivo de la Navidad. Esta experiencia permitió a los alumnos poner en práctica conocimientos teóricos relacionados con cableado, conexiones, distribución de cargas, organización de circuitos y planificación de instalaciones eléctricas.

Igualmente, se llevó a cabo la iluminación de la Plaza del Mercado, donde se instalaron elementos luminosos en los árboles situados a ambos lados del espacio. Esta intervención, también diseñada para la campaña navideña, no solo contribuyó a embellecer la plaza, sino que supuso un ejercicio práctico de organización, entelado de luces y coordinación técnica de una instalación que resultó especialmente compleja.

La clausura de este nivel 1 pone de manifiesto la importancia de este tipo de programas formativos, que permiten al alumnado adquirir competencias profesionales a través de actuaciones reales que repercuten directamente en la mejora de los espacios públicos.

Con la vista puesta en el inicio del Nivel 2, el programa continúa apostando por una formación práctica, útil y orientada a la inserción laboral, al tiempo que se siguen desarrollando proyectos que contribuyen al mantenimiento y embellecimiento del municipio.

Los alumnos del certificado de profesionalidad en Electricidad del programa Talento Joven, cofinanciado por el Fondo Social Europeo, han realizado el examen correspondiente al módulo formativo Operaciones de tendido y tensado de conductores en redes eléctricas aéreas y subterráneas, una de las unidades clave dentro de su itinerario formativo.

Este módulo se centra en la adquisición de competencias técnicas necesarias para la instalación, montaje y mantenimiento de redes eléctricas de distribución, tanto aéreas como subterráneas. Durante la formación, el alumnado aprende a ejecutar correctamente el tendido de conductores eléctricos, aplicar técnicas de tensado adecuadas, garantizar la sujeción y alineación de los cables, así como cumplir estrictamente las normas de seguridad y prevención de riesgos laborales.

En el caso de las redes aéreas, los estudiantes trabajan sobre procedimientos relacionados con el despliegue de cables en apoyos y postes, el control de la tensión mecánica de los conductores y la verificación de distancias reglamentarias. Por su parte, en las redes subterráneas, se forman en la canalización, protección y correcta instalación de los conductores en zanjas y sistemas de conducción específicos.

La superación de este módulo resulta fundamental dentro del certificado de profesionalidad, ya que garantiza que el alumnado adquiere las capacidades prácticas necesarias para incorporarse al mercado laboral con una preparación técnica adecuada. El correcto tendido y tensado de conductores es una operación esencial para asegurar la calidad del suministro eléctrico, prevenir averías y garantizar la seguridad tanto de los trabajadores como de los usuarios.

Con esta evaluación, los futuros profesionales continúan avanzando en su proceso formativo, consolidando conocimientos técnicos y reforzando habilidades prácticas imprescindibles en el sector eléctrico, un ámbito con alta demanda de personal cualificado.

El alumnado del programa de Albañilería está llevando a cabo estos días un trabajo práctico centrado en la correcta preparación de la superficie de la pared perimetral del cementerio municipal antes de aplicar una nueva capa de pintura, una fase fundamental para garantizar un acabado duradero y de calidad.

Antes de pintar una pared, es imprescindible rascar y eliminar la pintura existente que se encuentre en mal estado, así como limpiar y preparar adecuadamente la superficie. Este proceso permite que la pintura nueva tenga un mejor agarre, evitando futuros desprendimientos, grietas o imperfecciones que afectarían al resultado final.

La correcta preparación previa es clave para conseguir un acabado óptimo, ya que una pared mal tratada puede provocar que la pintura se deteriore en poco tiempo, incluso aunque se utilicen materiales de buena calidad. Por ello, estos trabajos previos no solo mejoran el aspecto estético, sino que también aumentan la durabilidad y resistencia del revestimiento.

Además, estos procesos permiten detectar posibles problemas en la superficie, como humedades, fisuras o zonas debilitadas, que deben corregirse antes de pintar. De este modo, el alumnado aprende que un buen trabajo no depende únicamente de la aplicación final de la pintura, sino de una preparación cuidadosa y profesional de la base.

Con esta actividad práctica, el alumnado pone en aplicación los conocimientos teóricos adquiridos en el aula, comprendiendo la importancia de cada fase del proceso constructivo. Estas prácticas contribuyen a reforzar sus habilidades profesionales y a acercarlos a situaciones reales del oficio, apostando por una formación completa, rigurosa y orientada a la calidad del trabajo final.

El alumnado del programa de Albañilería está llevando a cabo estos días un trabajo práctico centrado en la correcta preparación de la superficie de la pared perimetral del cementerio municipal antes de aplicar una nueva capa de pintura, una fase fundamental para garantizar un acabado duradero y de calidad.

Antes de pintar una pared, es imprescindible rascar y eliminar la pintura existente que se encuentre en mal estado, así como limpiar y preparar adecuadamente la superficie. Este proceso permite que la pintura nueva tenga un mejor agarre, evitando futuros desprendimientos, grietas o imperfecciones que afectarían al resultado final.

La correcta preparación previa es clave para conseguir un acabado óptimo, ya que una pared mal tratada puede provocar que la pintura se deteriore en poco tiempo, incluso aunque se utilicen materiales de buena calidad. Por ello, estos trabajos previos no solo mejoran el aspecto estético, sino que también aumentan la durabilidad y resistencia del revestimiento.

Además, estos procesos permiten detectar posibles problemas en la superficie, como humedades, fisuras o zonas debilitadas, que deben corregirse antes de pintar. De este modo, el alumnado aprende que un buen trabajo no depende únicamente de la aplicación final de la pintura, sino de una preparación cuidadosa y profesional de la base.

Con esta actividad práctica, el alumnado pone en aplicación los conocimientos teóricos adquiridos en el aula, comprendiendo la importancia de cada fase del proceso constructivo. Estas prácticas contribuyen a reforzar sus habilidades profesionales y a acercarlos a situaciones reales del oficio, apostando por una formación completa, rigurosa y orientada a la calidad del trabajo final.

Los alumnos del Certificado de Profesionalidad de Electricidad del programa Talento Joven, cofinanciado por el fondo Social Europeo, comenzarán en los próximos días el estudio de la Media Tensión, un capítulo clave dentro del bloque temático de identificación de tipos y características de los conductores eléctricos, que completa el recorrido formativo junto a la baja y la alta tensión.

La media tensión comprende habitualmente los niveles de tensión situados entre 1 kV y 36 kV, y desempeña un papel esencial en los sistemas de distribución eléctrica, ya que actúa como enlace entre las redes de alta tensión y el suministro final en baja tensión. Su correcta comprensión resulta fundamental para cualquier profesional del sector eléctrico y energético.

Durante este módulo formativo, los alumnos adquirirán conocimientos técnicos sobre qué es la media tensión, dónde se utiliza y por qué es imprescindible en la infraestructura eléctrica actual, tanto en entornos urbanos como industriales. Se abordarán aspectos clave relacionados con los montajes de líneas de media tensión, diferenciando entre tendidos aéreos y subterráneos, así como sus características, ventajas y limitaciones.

Especial atención se dedicará al estudio de los conductores, su disposición, los criterios de instalación, el tendido y la canalización de los cables, así como a los elementos asociados a la seguridad, el mantenimiento y la fiabilidad de las redes. Estos conocimientos son esenciales para garantizar instalaciones eficientes, seguras y conformes a la normativa vigente.

La formación en media tensión permite a los alumnos comprender el funcionamiento real de las redes de distribución eléctrica, preparándolos para afrontar con solvencia trabajos de montaje, supervisión y mantenimiento, tanto en instalaciones aéreas como subterráneas. Se trata, por tanto, de un módulo de gran importancia dentro de su desarrollo profesional y técnico.

Con el inicio de este capítulo, los alumnos continúan avanzando en una formación orientada a la realidad del sector eléctrico, reforzando competencias clave que serán determinantes en su futura incorporación al mundo laboral.

El alumnado del certificado de profesionalidad de Albañilería del programa Talento Joven, cofinanciado por el Fondo Social Europeo, realizan trabajos de revestimiento en el edificio de asociaciones, como parte fundamental de su proceso formativo.

Las actuaciones consisten en el chapado del alicatado de varias paredes, trabajos necesarios para permitir posteriormente la instalación de la fontanería, así como en la ejecución del pavimento del espacio. Estas tareas se desarrollan siguiendo los criterios técnicos y de seguridad propios del sector de la construcción, y en un entorno real de obra.

Esta práctica tiene un alto valor formativo, ya que permite al alumnado aplicar de manera directa los conocimientos adquiridos en el aula, familiarizarse con materiales, herramientas y técnicas reales, y adquirir destrezas esenciales para su futura incorporación al mercado laboral. La formación práctica es un pilar clave en los certificados de profesionalidad, especialmente, en un sector como el de la construcción en el que la experiencia en obra resulta determinante.

Asimismo, este trabajo contribuye a que el alumnado desarrolle hábitos profesionales, como el trabajo en equipo, la planificación de tareas, el cumplimiento de plazos y el respeto por las normas de prevención de riesgos laborales, aspectos imprescindibles para garantizar la calidad y seguridad en cualquier intervención constructiva.

El sector de la construcción demanda cada vez más personal cualificado, con formación específica y capacidad para adaptarse a las necesidades reales de las obras. En este contexto, el certificado de profesionalidad EOCB0109 se presenta como una herramienta clave para mejorar la empleabilidad, ofreciendo una formación ajustada a los estándares actuales del mercado laboral.

Además, este tipo de actuaciones tiene un impacto positivo en el entorno, ya que permite mejorar espacios de uso comunitario, combinando el aprendizaje práctico del alumnado con la adecuación y puesta en valor de instalaciones municipales.

Desde la organización del programa formativo se destaca la importancia de seguir impulsando este tipo de iniciativas, que refuerzan la cualificación profesional, responden a las necesidades reales del sector de la construcción y apuestan por una formación práctica, útil y de calidad.

El alumnado del programa Talento Joven ha participado recientemente en una dinámica de grupo orientada a fomentar el trabajo en equipo, la cooperación y el desarrollo de habilidades blandas, competencias fundamentales para su futuro personal y profesional.

La actividad consistió en la construcción de una torre utilizando únicamente papel y celo como materiales. Divididos en dos equipos, los participantes debían diseñar y edificar la torre más alta posible, poniendo a prueba su capacidad de organización, comunicación, creatividad y coordinación. El reto incluyó además un componente de competitividad sana, al comparar los resultados obtenidos por ambos equipos.

Más allá del resultado final, la dinámica permitió trabajar de forma transversal valores esenciales como el respeto, la escucha activa, la toma de decisiones conjunta y la gestión del tiempo y de los recursos. La competición entre equipos se desarrolló en un clima positivo, reforzando la motivación y demostrando que competir no está reñido con colaborar y aprender de los demás.

Este tipo de actividades ponen de manifiesto la importancia de integrar el desarrollo de las habilidades blandas dentro del programa Talento Joven, complementando la formación académica reglada y los distintos módulos formativos. Competencias como el trabajo en equipo, la adaptabilidad, la comunicación o la resolución de problemas son cada vez más demandadas en el mercado laboral y resultan clave para mejorar la empleabilidad de los jóvenes.

Desde el programa Talento Joven se apuesta por una formación integral que no solo atienda a los conocimientos técnicos, sino que también refuerce aquellas capacidades personales y sociales que ayudan a los participantes a desenvolverse con éxito en entornos profesionales reales.

Los alumnos de Albañilería han comenzado el módulo de Pinturas y Materiales de Imprimación y Protectores en Construcción, una formación clave con la que se culmina el nivel 1 del certificado de profesionalidad de Operaciones Auxiliares de Revestimientos Continuos en Construcción.

Este módulo, con una duración total de 120 horas, se estructura en dos unidades formativas que permiten al alumnado adquirir competencias fundamentales para su desarrollo profesional. Por un lado, se abordará el proceso y la preparación de equipos y medios utilizados en los trabajos de pintura en construcción, y por otro, la aplicación de pinturas, imprimaciones y tratamientos protectores, esenciales para garantizar la calidad, durabilidad y acabado final de las superficies.

La importancia de este módulo radica en que las tareas de pintura y protección constituyen una fase final decisiva en los trabajos de revestimientos continuos, ya que no solo cumplen una función estética, sino también de protección frente a agentes externos, prolongando la vida útil de los materiales y mejorando el comportamiento de las superficies en diferentes entornos.

Con el inicio de esta formación, el alumnado completa un itinerario formativo progresivo en el que ha ido adquiriendo conocimientos y habilidades prácticas de manera escalonada. La superación de este último módulo supone un paso determinante para la finalización del nivel 1 del certificado, consolidando una base sólida de competencias profesionales ajustadas a las necesidades reales del sector de la construcción.

Desde el equipo docente se subraya la relevancia de que los alumnos dominen los procesos vinculados a la pintura y las imprimaciones protectoras, ya que estos trabajos son altamente demandados en el mercado laboral y complementan de forma esencial el conjunto de contenidos del certificado. De este modo, el alumnado mejora su empleabilidad y preparación profesional, afrontando su futura inserción laboral con una formación completa y práctica.