El alumnado de Albañilería ha comenzado en estos días un nuevo módulo formativo centrado en pintura y materiales de imprimación y protección en construcción, una materia clave dentro de su itinerario formativo. Este módulo se integra en el certificado de profesionalidad Operaciones auxiliares de revestimientos continuos en construcción, y supone un paso fundamental en la capacitación técnica del alumnado.

En concreto, los alumnos están trabajando la unidad formativa dedicada al proceso completo de preparación de equipos, herramientas, medios auxiliares y superficies en trabajos de pintura en construcción. Durante esta fase, el alumnado aprende a identificar los distintos soportes, evaluar su estado, preparar adecuadamente las superficies y seleccionar los productos y equipos más adecuados para cada tipo de intervención.

La formación aborda de manera práctica y detallada aspectos esenciales como el uso correcto de herramientas manuales y mecánicas, la preparación de mezclas y productos, la aplicación de imprimaciones y protectores, así como las medidas de seguridad y prevención de riesgos laborales asociadas a este tipo de trabajos.

Todo ello resulta imprescindible para garantizar acabados de calidad, durabilidad de los materiales y un trabajo eficiente en obra.

Este módulo tiene una importancia estratégica dentro del certificado de profesionalidad, ya que los revestimientos continuos y los trabajos de pintura no solo cumplen una función estética, sino también protectora frente a agentes externos como la humedad, el desgaste o las condiciones ambientales. Un conocimiento adecuado de estos procesos permite al futuro profesional intervenir correctamente en distintas fases de la obra, tanto en obra nueva como en rehabilitación.

Con esta formación, el alumnado adquiere competencias fundamentales para desenvolverse como profesionales cualificados en el sector de la construcción, capaces de colaborar eficazmente en trabajos de revestimientos, acabados y mantenimiento de edificios. El módulo refuerza así el carácter práctico del certificado y contribuye a mejorar la empleabilidad de los participantes, dotándolos de habilidades muy demandadas en el mercado laboral actual.

Los alumnos del área de Electricidad cursan el módulo formativo sobre operaciones de tendido y tensado de conductores en redes eléctricas aéreas y subterráneas, una de las materias clave dentro del certificado de profesionalidad vinculado a las instalaciones y mantenimiento de redes eléctricas. Este módulo supone un paso fundamental en la capacitación técnica del alumnado, al abordar competencias directamente relacionadas con el trabajo real en el sector.

Durante el desarrollo del módulo, los estudiantes adquieren conocimientos teóricos y prácticos sobre los distintos tipos de conductores, herramientas y equipos utilizados en el tendido y tensado, así como las técnicas adecuadas para su correcta instalación tanto en redes aéreas como subterráneas. Todo ello se realiza siguiendo estrictos criterios de calidad, seguridad y respeto a la normativa vigente.

La formación pone especial énfasis en la prevención de riesgos laborales, un aspecto esencial en los trabajos eléctricos. El alumnado aprende a identificar posibles riesgos asociados a estas operaciones y a aplicar las medidas de seguridad necesarias, reforzando así una cultura preventiva indispensable para su futura incorporación al mercado laboral.

Asimismo, este módulo contribuye al desarrollo de habilidades prácticas que permiten al alumnado enfrentarse a situaciones reales de obra, mejorando su destreza manual, su capacidad de trabajo en equipo y su responsabilidad profesional. Estas competencias transversales resultan tan importantes como los conocimientos técnicos adquiridos.

La importancia de esta formación dentro del certificado de profesionalidad radica en que constituye una base imprescindible para otros contenidos formativos más avanzados. El correcto aprendizaje de las operaciones de tendido y tensado garantiza que el alumnado pueda comprender y ejecutar con solvencia el resto de actividades relacionadas con la instalación y mantenimiento de redes eléctricas.

Además, esta formación responde a una demanda real del sector eléctrico, que requiere profesionales cualificados capaces de trabajar en diferentes tipos de infraestructuras y adaptarse a las necesidades cambiantes del entorno energético actual. De este modo, el módulo mejora notablemente la empleabilidad de los participantes.

Con la impartición del MF0819_1, el centro reafirma su compromiso con una formación de calidad, práctica y orientada al empleo, proporcionando a los alumnos las herramientas necesarias para convertirse en profesionales competentes y preparados para los retos del sector eléctrico.

En definitiva, este módulo no solo aporta conocimientos técnicos específicos, sino que representa un pilar fundamental dentro del certificado de profesionalidad, contribuyendo de manera decisiva a la formación integral del alumnado y a su futuro desarrollo profesional.

Los alumnos del Certificado de Albañilería iniciarán en breve los trabajos de mejora y acondicionamiento del cementerio municipal, una actuación que se centra en la rehabilitación del muro exterior y la mejora de la zona exterior del tanatorio, con el objetivo de dignificar y conservar este espacio de uso público.

Las actuaciones previstas incluyen el refuerzo estructural y pintado del muro exterior, así como trabajos de adecuación y mejora en el entorno del tanatorio. Estas intervenciones permitirán mejorar tanto la seguridad como la imagen del recinto, garantizando un entorno más cuidado y accesible para la ciudadanía.

Los trabajos se desarrollan en el marco de un proyecto integral de mejora y acondicionamiento del cementerio municipal, que contempla distintas fases de actuación orientadas a la conservación, mantenimiento y puesta en valor de las instalaciones.

Cabe destacar que estas labores forman parte del trabajo práctico del alumnado del Certificado de Profesionalidad de Albañilería, del Talento Joven, cofinanciado por el Fondo Social Europeo, y que, bajo la supervisión del personal docente y técnico, permite a los alumnos aplicar los conocimientos adquiridos durante su formación.

Esta iniciativa combina la mejora de espacios públicos con la formación práctica, favoreciendo la adquisición de competencias profesionales reales y fomentando la empleabilidad del alumnado.

Desde el programa se valora positivamente este tipo de proyectos, que permiten optimizar recursos, mejorar infraestructuras municipales y ofrecer al alumnado una experiencia formativa vinculada a necesidades reales del municipio.

El alumnado del área de Albañilería del programa Talento Joven, cofinanciado por el Fondo Social Europeo, ha llevado a cabo la colocación de las letras ubicadas en la rotonda de entrada al municipio de Nules, tras haber sido previamente restauradas mediante la técnica del trencadís.

Estas letras, que forman parte del mobiliario urbano y de los elementos decorativos del municipio, habían sido rotas y arrancadas como consecuencia de actos vandálicos, lo que provocó su deterioro y la necesidad de una intervención para su recuperación.

Dentro del proceso formativo, el alumnado ha participado activamente en la colocación de las letras en su emplazamiento original, poniendo en práctica los conocimientos adquiridos en el aula y en el taller.

Esta actuación ha permitido no solo recuperar un elemento identificativo de la entrada a Nules, sino también contribuir a la mejora estética de una zona verde situada en una de las rotondas de acceso al municipio.

La intervención del alumnado se enmarca en una formación práctica orientada a la conservación y mejora de espacios públicos, fomentando la responsabilidad, el cuidado del entorno urbano y el aprendizaje mediante experiencias reales.

Desde el programa se valora muy positivamente el trabajo realizado, que demuestra el compromiso del alumnado y del proyecto formativo con el mantenimiento y embellecimiento de los espacios comunes.

Asimismo, se recuerda a la ciudadanía la importancia de respetar el mobiliario urbano y los elementos decorativos que contribuyen a mejorar la imagen del municipio y la calidad de vida de los vecinos.

Los actos vandálicos suponen un perjuicio para el conjunto de la población y generan costes adicionales que podrían destinarse a otras mejoras municipales.

Por ello, se ruega la colaboración y el respeto hacia los espacios públicos, especialmente, aquellos situados en zonas verdes y de acceso al municipio, que representan una carta de presentación para Nules.

El alumnado del módulo de Electricidad del programa Talento Joven, cofinanciado por el Fondo Social Europe, ha participado en el curso de Igualdad y No Discriminación en el Ámbito Laboral, una acción formativa complementaria orientada a reforzar valores fundamentales en el entorno profesional.

Esta formación ha sido impartida por el docente de apoyo del programa y se enmarca dentro de las actuaciones transversales que Talento Joven desarrolla para ofrecer una preparación integral al alumnado.

El objetivo principal del curso ha sido sensibilizar a los participantes sobre la importancia de la igualdad de oportunidades y el respeto a la diversidad en los entornos laborales, fomentando una convivencia basada en la equidad y el trato justo.

Durante las sesiones formativas se han abordado conceptos clave relacionados con la no discriminación por razón de género, origen, edad u otras circunstancias personales, así como la normativa básica que regula la igualdad en el ámbito del trabajo.

Asimismo, el alumnado ha reflexionado sobre situaciones reales que pueden producirse en el entorno laboral, aprendiendo a identificar conductas discriminatorias y a promover actitudes responsables y respetuosas.

Este tipo de formación resulta esencial para complementar los conocimientos técnicos adquiridos en el módulo de Electricidad, contribuyendo al desarrollo de profesionales más completos, conscientes y comprometidos con los valores sociales.

Desde el programa Talento Joven se considera fundamental que la capacitación profesional vaya acompañada de la adquisición de competencias sociales y personales que faciliten la inserción laboral de calidad.

La apuesta por una formación integral permite mejorar la empleabilidad del alumnado y favorecer su adaptación a entornos de trabajo diversos, colaborativos e inclusivos.

Talento Joven continúa así reforzando su compromiso con una formación que impulsa el talento, fomenta la igualdad y abre nuevas oportunidades de acceso al mercado laboral.

Este programa cuenta con el apoyo del FSE+ y GVA Labora, entidades que respaldan iniciativas orientadas a mejorar la cualificación y el futuro profesional de las personas jóvenes.

El alumnado de Albañilería ha superado satisfactoriamente la evaluación correspondiente al módulo formativo MF0871_1: Tratamiento de soportes para revestimientos en construcción, integrado en el Certificado de Profesionalidad del sector de la construcción, cofinanciado por el Fondo Social Europeo.

La finalización positiva de este módulo supone un paso importante en el itinerario formativo del alumnado, ya que se trata de una formación clave para el correcto desempeño de los trabajos de revestimiento en obras de edificación y rehabilitación.

Durante el desarrollo del módulo, el alumnado ha adquirido conocimientos teóricos y prácticos relacionados con la preparación, acondicionamiento y tratamiento de distintos tipos de soportes, garantizando así la correcta aplicación de los revestimientos posteriores.

Estas competencias son esenciales para asegurar la calidad, durabilidad y seguridad de los acabados en obra, aspectos fundamentales en cualquier proyecto constructivo y altamente valorados en el ámbito profesional.

La superación de esta evaluación acredita que el alumnado está capacitado para identificar patologías, preparar superficies y aplicar las técnicas adecuadas conforme a la normativa vigente y a los estándares del sector.

Desde el programa formativo se continúa apostando por una enseñanza práctica, rigurosa y orientada a la realidad del mercado laboral, favoreciendo la empleabilidad y la cualificación profesional del alumnado.

Este enfoque formativo permite que los participantes adquieran no solo conocimientos técnicos, sino también hábitos de trabajo seguros, eficientes y adaptados a las exigencias actuales de la construcción y la rehabilitación.

Con iniciativas como ésta, se refuerza el compromiso con una formación de calidad que contribuye al desarrollo profesional del alumnado y al fortalecimiento del sector de la construcción.

El centro formativo ha iniciado las actividades transversales con la impartición del docente de apoyo, una iniciativa destinada a reforzar y complementar los contenidos impartidos en los certificados de profesionalidad de Electricidad y Albañilería.

Estas actividades tienen como objetivo principal afianzar los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en cada especialidad, así como mejorar competencias clave como la comprensión técnica, la resolución de problemas, el trabajo en equipo y la aplicación de normas de seguridad y prevención de riesgos laborales.

La figura del docente de apoyo resulta fundamental para adaptar el aprendizaje a las necesidades del alumnado, facilitar la asimilación de contenidos complejos y reforzar aquellos aspectos que requieren mayor seguimiento. A través de dinámicas prácticas, ejercicios aplicados y actividades comunes a ambas especialidades, se fomenta una formación más completa y cohesionada.

Las actividades transversales permiten además conectar contenidos entre los certificados de Electricidad y Albañilería, favoreciendo una visión global del entorno de trabajo y mejorando la preparación del alumnado para situaciones reales del ámbito profesional, donde la coordinación entre oficios es esencial.

Desde el programa se valora la importancia de este enfoque formativo, que apuesta por una enseñanza integral y de calidad, orientada a mejorar la empleabilidad y a garantizar que el alumnado adquiera las competencias necesarias para su futura incorporación al mercado laboral.

El alumnado del certificado de profesionalidad ELEE0108 – Operaciones auxiliares de montaje y mantenimiento de equipos eléctricos y electrónicos del programa Talento Joven, cofinanciado por el Fondo Social Europeo, ha realizado recientemente una práctica de soldadura en el aula, una actividad clave dentro de su proceso formativo y de adquisición de competencias profesionales.

Durante la sesión, el alumnado ha trabajado con herramientas y materiales propios del sector eléctrico y electrónico, aprendiendo técnicas básicas de soldadura, normas de seguridad y buenas prácticas en el manejo de equipos. Esta actividad práctica permite afianzar los conocimientos teóricos adquiridos previamente y acercar al alumnado a situaciones reales que encontrarán en su futuro desempeño laboral.

La soldadura es una competencia fundamental dentro del certificado ELEE0108, ya que resulta imprescindible para el montaje, reparación y mantenimiento de instalaciones y componentes eléctricos y electrónicos. A través de este tipo de prácticas, el alumnado desarrolla destrezas manuales, precisión, responsabilidad y una mayor comprensión de los procesos técnicos, aspectos altamente valorados en el ámbito profesional.

Desde el programa formativo se destaca la importancia de una enseñanza basada en la práctica, que favorezca la empleabilidad y prepare al alumnado para responder a las demandas reales del mercado laboral. Este tipo de actividades refuerzan el carácter profesionalizante del certificado y contribuyen a una formación integral, alineada con los estándares de calidad exigidos en el sector.

Con iniciativas como esta, el programa Talento Joven continúa apostando por una formación de calidad, combinando teoría y práctica para garantizar una preparación sólida y eficaz del alumnado.

Los alumnos del módulo de Producción Agroecológica del Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) Gilabert de Centelles ha realizado una visita formativa al laberinto vegetal ecológico, un innovador espacio concebido como zona de prácticas donde que estudiantes de otros módulos y certificados puedan desarrollar actividades relacionadas con la agricultura sostenible.

Este laberinto, diseñado y creado por los alumnos del Certificado Profesional de Agricultura Ecológica del programa T´Avalem, cofinanciado por el Fondo Social Europeo, se ha consolidado como un recurso educativo de alto valor. Su diseño ecológico y su estructura permiten trabajar contenidos esenciales de la agroecología, como técnicas de plantación, poda, mantenimiento de cultivos, recuperación de especies vegetales y mejora de la biodiversidad.

Durante la visita, los estudiantes del módulo pudieron conocer de primera mano la organización del espacio, las especies plantadas y las posibilidades formativas que ofrece este entorno vivo. El laberinto no solo constituye un espacio para prácticas rutinarias, sino un laboratorio al aire libre donde el alumnado puede observar, experimentar y aplicar de forma práctica los conocimientos adquiridos en el aula.

El laberinto vegetal ecológico está a disposición no solo del módulo de Producción Agroecológica del referido centro educativo, sino también de otros proyectos europeos y programas formativos que deseen incorporar prácticas vinculadas a la sostenibilidad, la innovación agrícola y el aprendizaje experiencial.

Con esta iniciativa, el programa T´Avalem reafirma su compromiso con la formación práctica, la educación ambiental y la creación de entornos reales de aprendizaje que permitan al alumnado avanzar en su cualificación profesional.

El alumnado del Módulo de Comercio ha finalizado esta semana la distribución de los kits decorativos navideños destinados a los establecimientos de la localidad. Con esta acción, el comercio local dispone ya de todos los elementos necesarios para crear una imagen de identidad común, reforzar la ambientación de sus escaparates y contribuir a una campaña navideña más atractiva y cohesionada.

Los kits, preparados y entregados por los estudiantes dentro de su programa formativo, incluyen un angelito decorativo, una estrella, una cortina de árboles de Navidad, un pequeño árbol navideño, así como una selección de elementos complementarios pensados para aportar visibilidad, calidez y unidad estética a los puntos de venta. Este material permitirá que cada comercio pueda personalizar su espacio manteniendo, a la vez, un hilo conductor que facilite una experiencia visual homogénea y reconocible para los clientes.

Paralelamente, se ha llevado a cabo el reparto de las entradas para las visitas a la casa de Papá Noel, destinadas a dinamizar aún más la actividad comercial durante la campaña. Los establecimientos que lo deseen podrán solicitar unidades adicionales acudiendo directamente al Edificio Natiu, donde se entregarán al margen del reparto inicial.

Desde el módulo de Comercio se destaca la relevancia de este tipo de iniciativas tanto para el sector comercial como para la formación del alumnado. Para los estudiantes, la planificación, preparación y entrega de los kits supone una experiencia práctica real, en la que ponen en marcha competencias clave como la gestión logística, el trato con proveedores y comerciantes, la atención al cliente y la coordinación de acciones de marketing en el punto de venta. Este contacto directo con la realidad comercial les permite desarrollar habilidades esenciales para su futura inserción laboral, a la vez que refuerza su compromiso con el tejido económico local.

Estas actuaciones contribuyen asimismo a dinamizar las compras navideñas y a mejorar la visibilidad de los negocios de proximidad, que encuentran en la decoración conjuntada y en las actividades temáticas una herramienta eficaz para atraer público, generar ambiente y fomentar la participación de las familias en la vida comercial del municipio.

Con esta iniciativa conjunta, alumnado, comerciantes e instituciones vuelven a demostrar que la colaboración es clave para fortalecer la identidad comercial local y enriquecer la experiencia de compra durante una de las épocas más importantes del año.