Les alumnes del mòdul de Comerç inicien aquesta setmana el curs d’Igualtat de gènere i no discriminació a l’àmbit laboral que s’emmarca en la formació complementària del Certificat de Professionalitat.

Aquest curs s’ha incorporat al pla formatiu complementari atesa la importància que té identificar les principals barreres per a la igualtat d’oportunitats i establir una sèrie de mesures per aconseguir una igualtat real i efectiva al mercat laboral. També es conceptualitza el Pla d’Igualtat per comprendre la importància que té en la promoció de la igualtat entre homes i dones.

El curs d’igualtat de gènere i no discriminació a l’àmbit laboral, impartit per la docent de suport, és crucial per ajudar a crear entorns laborals més justos i equitatius i promoure la igualtat d’oportunitats per a totes les persones, amb independència del gènere.

Així mateix, aquesta matèria pot donar a conèixer les lleis i polítiques relacionades amb la igualtat de gènere i la no discriminació, i fomentar la diversitat i la inclusió, amb l’objectiu de potenciar la diversitat de gènere al lloc de treball.

En abordar la igualtat de gènere i la no discriminació, es fomenta un clima laboral més inclusiu i respectuós, tendent a augmentar la satisfacció dels empleats i reduir el conflicte interpersonal.

Les alumnes del Taller d’Ocupació han gravat aquest matí diverses imatges que s’inclouran al vídeo interactiu que promocionarà el comerç local de Nules. Es tracta d’un material audiovisual on un personatge anomenat NUCO es convertix en el guia del comerç i mostra el seu pas per diferents establiments relatius a quatre grans sectors d’activitat econòmica: restauració; alimentació, estètica i moda i complements.

El vídeo permet a l´espectador la participació activa i li conferix la possibilitat de triar la seua pròpia experiència, així com d´explorar els productes o serveis oferits.

La interactivitat augmenta el compromís i la probabilitat de captar més clients, i també ajuda a generar un sentit de comunitat en destacar la diversitat i la singularitat dels comerços locals.

Nuco és un personatge que s’ha creat perquè il·lustre les diferents accions de caràcter comercial previstes pel taller d´ocupació, entre les quals està la producció d’aquest vídeo interactiu en què el personatge adquirix vida amb un especial protagonisme.

Després de la feina feta a l’aula amb la definició dels objectius; l´estructura del guió; la planificació del contingut –que ha inclòs el disseny del guió amb les diferents opcions interactives que els espectadors podran triar–; la definició dels sectors d´activitat econòmica; la realització del storyboard  -estructura del vídeo per seqüències …aquest matí les alumnes han eixit per gravar algunes imatges que serviran de base per a les opcions interactives.

En les properes setmanes es continuarà gravant més imatges i es procedirà a la integració de les opcions interactives al vídeo als punts adequats i a realitzar les proves exhaustives per assegurar que totes funcionen de forma correcta i proporcionen a l’usuari una experiència fluida.

Una dinàmica de grup s’ha centrat avui a guiar les alumnes del Taller d’Ocupació en l’accés al Fòrum d’Ocupació Som Talent Nules i en el registre dels currículums respectius, amb l’objectiu d’ampliar les seues possibilitats en l’àmbit laboral.

Les vint alumnes s’han agrupat en un espai comú amb accés a ordinadors i s’ha realitzat una breu introducció per explicar la dinàmica l’objectiu de la qual ha estat millorar els currículums i pujar-los a la web del fòrum d’ocupació, que se celebrarà al municipi el proper dimarts dia 30.

Cada participant ha portat una còpia electrònica del seu currículum i en petits grups s’han revisat i s’ha brindat una retroalimentació constructiva sobre el format, el contingut i la redacció.

Durant la dinàmica de grup, les docents han guiat les alumnes a través del procés de registre i pujada dels currículums al fòrum amb una demostració en pantalla que els ha mostrat la manera de fer-ho. Cada alumna ha pogut analitzar les ofertes d´ocupació i analitzar la que més s´ajusta al seu perfil professional. Un dels objectius de la pràctica és que les alumnes confien en la seua capacitat de navegar pel fòrum i estiguen equipades amb currículums millorats per destacar en les seues respectives cerques de treball.

Des del Taller d’Ocupació valorem la importància de connectar el talent amb les empreses i que cada persona pugua optar a la feina per a la qual està més capacitat i amb més possibilitats d’aportar.

El Taller d’Ocupació treballa en el disseny d’una acció que permet als comerços fer enquestes de satisfacció entre els clients. L’objectiu és aconseguir una retroalimentació directa dels clients sobre la seua experiència, cosa que ajuda a comprendre millor les seues necessitats i expectatives.

Amb la informació obtinguda, cada comerç podrà identificar àrees específiques on el negoci pot millorar el servei, la qualitat de productes, o qualsevol altre aspecte important per a la satisfacció del client i reforçar aquells aspectes que tinguen una bona valoració per part del client.

Un altre dels objectius és la fidelització dels clients ja que mostrar interès en l’opinió del client pot augmentar-ne la lleialtat i la satisfacció, i conduir a relacions més sòlides a llarg plaç.

Demostrar que t´importa l´opinió dels teus clients i que estàs disposat a prendre mesures per millorar, pot dimensionar la percepció pública del teu negoci. L’opinió dels clients pot permetre al comerç millorar de manera contínua i cercar elements diferenciadors de la competència en oferir un servei o una experiència excepcional.

Des del Taller d’Ocupació es distribuirà un cartell informatiu als comerços que contindrà dos codis QR: un amb l’enquesta de satisfacció que cada client podrà respondre després de la captació del QR del cartell i enviar de forma anònima perquè arribi al comerç destinatari.

Així mateix, el cartell inclourà un altre codi QR amb un vídeo interactiu promocional que el Taller d’Ocupació finalitzarà en breu.

Les alumnes del Taller d’Ocupació col·laboren a l’organització de la Fira del Llibre que se celebra aquest cap de setmana. El treball realitzat en aquesta entitat us brinda l’oportunitat d’aplicar coneixements adquirits en un entorn de treball real.

Així mateix, els permet desenvolupar habilitats i potenciar el treball en equip. Treballar juntes cap a un objectiu comú els permet aprendre a comunicar-se, a resoldre de manera conjunta imprevistos i problemes que poden sorgir i a recolzar-se mútuament.

Cada tasca realitzar forma part d’una cadena de treball que va des de la planificació prèvia fins a l’execució de l’esdeveniment i el seguiment posterior, si cal. Totes les etapes requerixen una coordinació i una col·laboració eficients per garantir l’èxit global del treball que se’ls ha encomanat y són importants per a que es senten part d´un projecte comú.

Amb esta experiència aprenen la importància d’assumir responsabilitats individuals que contribuixen al funcionament fluid de tot el procés. Cada alumna de les que ha participat en la col·laboració d’aquesta fira del llibre ha aportat les seves habilitats i els seus coneixements per assolir la meta compartida de la manera més eficient i efectiva.

Els comerços locals on pots anar a comprar un regal per al Dia de la Mare ja tenen a la seua disposició les roses blanques amb què el Taller d’Ocupació Dones II ha participat amb motiu de la referida celebració.

Les alumnes del mòdul de Comerç han repartit més de 500 roses blanques entre els comerços del municipi.

El repartiment s’ha realitzat en aquells establiments on es pot adquirir un regal amb motiu de la celebració del Dia de la Mare.

Es tracta d’una manualitat amb què els comerços poden obsequiar els seus clients.

Les alumnes han visitat comerç per comerç, organitzades per parelles, les diferents zones  de la localitat.

La rosa blanca simbolitza puresa i amor maternal i és un símbol de l’amor desinteressat, cosa que la convertix en una opció perfecta per expressar l’agraïment i l’estima a les mares i figures maternes.

Regalar una rosa blanca és un gest de reconeiximent cap a la dedicació, el sacrifici i l’amor incondicional.

 L’esforç ha valgut la pena.

Les alumnes el Taller d’Ocupació Dones Nules II creen un fitxer digital de fotos del comerç local.

L’objectiu és disposar d’un fitxer d’informació gràfica a una ubicació específica i tindre les imatges ordenades per sectors d’activitat i per ordre alfabètic.

El format seleccionat ha estat JPEG i ha suposat un treball d’edició i maneig de les noves tecnologies així com de nomenar els fitxers perquè siguen més descriptius i fàcils de localitzar.

Les fotos han estat utilitzades per a la Guia del Comerç Local que s’ha publicat recentment a la web: www.nules.org, i són relatives a l’aparador, a l’interior, a productes que es poden trobar als diferents establiments o als propietaris del negocis, si així ho han considerat.

Entre les accions previstes destaca la compressió de la carpeta creada per estalviar espai al disc dur i facilitar l’enviament per correu electrònic, així com fer una còpia de seguretat.

La creació d’un arxiu digital de fotos respon a la voluntat de disposar d’informació gràfica organitzada i preparada per ser compartida o emmagatzemada de manera segura i s’emmarca en el treball pràctic que les alumnes realitzen als mòduls de Comerç i Administració que integren els respectius Certificats de Professionalitat del Taller d´Ocupació.

Les alumnes del Taller d’Ocupació col·laboren amb el comerç a la campanya del Dia de la Mare amb la dotació als establiments d’unes roses blanques. L´objectiu d´aquest gest és ajudar a crear una experiència de compra atractiva per als clients, generant un ambient de gratitud i celebració al voltant de la festivitat del Dia de la Mare.

Cada regal que es compre anirà acompanyat d´una rosa blanca de cortesia per al client. És la manera que té el taller d’ocupació de compartir amb el comerç la gratitud en una ocasió tan especial.

La rosa blanca s’associa comunament amb la puresa, la sinceritat i l’amor maternal, per la qual cosa és un regal apropiat per a aquesta celebració.

Aquest dia és una oportunitat perquè el comerç incremente les vendes de productes relacionats amb regals, targetes, joies, dolços i experiències especials. A més, aquesta celebració també impulsa l’activitat econòmica de negocis com restaurants, salons d’estètica, perruqueries…ja que moltes persones opten per retre homenatge a les seues mares amb experiències i tractaments especials.

Així mateix, és una oportunitat perquè els negocis llancen campanyes publicitàries i promocionen els seus productes i serveis per captar l’atenció dels consumidors.

Les noves tecnologies són fonamentals per a la competitivitat i el creixement sostenible del comerç local, ja que proporcionen eines que els permeten adaptar-se a les demandes canviants del mercat i satisfer les expectatives dels clients moderns.

Les tecnologies de la informació i comunicació permeten als negocis assolir més clients, millorar l’eficiència operativa i brindar una experiència de compra més convenient i personalitzada.

Algunes de les formes en què les noves tecnologies són importants inclouen:

Presència en línia: les xarxes socials, els llocs web i les aplicacions mòbils permeten als comerços locals arribar a clients potencials més enllà de la ubicació física.

Comerç electrònic: la capacitat de vendre productes en línia amplia l’abast del comerç local i proporciona una forma addicional de generar ingressos.

Serveis de lliurament: les plataformes de lliurament a domicili i els serveis de logística faciliten la distribució de productes, cosa que pot augmentar la conveniència per als clients i expandir l’abast geogràfic del negoci local.

Màrqueting digital: les eines de màrqueting digital, com la publicitat en línia i l´anàlisi de dades, permeten als comerços locals arribar al seu públic objectiu de manera més efectiva i mesurar l´impacte de les seves campanyes.

Automatització i gestió: els sistemes de punt de venda (POS), la gestió d’inventari i altres solucions tecnològiques poden ajudar els comerços locals a optimitzar les operacions i millorar l’experiència del client.

En resum, les noves tecnologies són fonamentals per a la competitivitat i el creixement sostenible del comerç local en proporcionar eines que els permeten adaptar-se a les demandes canviants del mercat i satisfer les expectatives dels clients moderns.

Des del mòdul de Comerç del taller d´ocupació treballem cada dia per potenciar les tecnologies de la informació i la comunicació.

Les alumnes del mòdul de Comerç han obtingut el carnet de conductores de transpalets i carretó de mà, després de la realització la setmana passada del curs Manipulació i moviments amb transpalets i carretons de mà per a l’aprenentatge del maneig d’aquest tipus de transport destinat al moviment de càrregues .

Després de la realització del curs, les alumnes coneixen de primera mà els protocols de seguretat, la manera de reduir el risc d’accidents i com prevenir tota mena de lesions.

La formació els permet l’aprenentatge de com operar una transpaleta de forma correcta incloent tècniques de direcció, càrrega i descàrrega. Les alumnes han après quines són les funcions i les característiques dels equips de treball mòbils: transpalets manuals i elèctrics i els carretons de mà que s’utilitzen habitualment en manipulació i moviments de productes.

Així mateix, han après a interpretar la senyalització i les normes de circulació en manejar aquest tipus d’equips en diferents superfícies i espais de treball, a diferenciar els elements i criteris,  a considerar i a aplicar tècniques i pautes específiques de manteniment de primer nivell i detecció d’anomalies , d´acord amb les especificacions del fabricant.

Una volta cursada la matèria i realitzades les pràctiques corresponents per desenvolupar habilitats de maneig i maniobrabilitat, les alumnes poden prestar el servei de repartiment de proximitat, segons els criteris establerts i coneixent les normes de prevenció de riscos i seguretat. Tenint en compte també ordres de moviment i repartiment, aplicant diferents maniobres i garantint l’estabilitat de la càrrega.

L’obtenció del carnet permet millorar el currículum professional de les alumnes i oferir als ocupadors una imatge de capacitació, actualització i professionalització contínua.