El programa T’Avalem continua apostant per una formació integral que combina l´aprenentatge tècnic amb el desenvolupament d´habilitats transversals. En aquest marc, els alumnes treballen    l´expressió oral i escrita a través de l´estructura argumentativa, una competència clau en qualsevol entorn laboral.

El desenvolupament de l’expressió escrita al programa T’Avalem permet als alumnes millorar la seua capacitat per estructurar idees, argumentar amb claredat i comunicar-se de manera efectiva en diferents contextos professionals.

Aprendre a redactar amb coherència i precisió no només és útil per a l’elaboració de documents formals, sinó que també enforteix la seva confiança a l’hora d’expressar opinions i defensar punts de vista de manera fonamentada.

A més, treballar l’escriptura argumentativa fomenta l’esperit crític perquè els alumnes aprenen a analitzar informació, contrastar diferents perspectives i construir raonaments sòlids. Aquesta habilitat és essencial en qualsevol àmbit laboral i social, ja que els permet prendre decisions informades, resoldre problemes de manera efectiva i desenvolupar-se amb més autonomia al món professional.

A través de l’estructura argumentativa, els alumnes han après a expressar opinions de manera clara, estructurada i fonamentada i han desenvolupat la seua capacitat de comunicació efectiva.

Més enllà del contingut tècnic del curs, el desenvolupament d’habilitats toves com ara la comunicació, el pensament crític o el treball en equip és fonamental per a l’ocupabilitat. La capacitat d’exposar idees amb coherència, defensar postures amb arguments sòlids i gestionar el diàleg amb respecte són competències essencials a qualsevol professió, incloent-hi el sector de la construcció, l’agricultura ecològica i el comerç que són els tres certificats que s’imparteixen al T´Avalem.

La transversalitat d’aquestes habilitats permet que els alumnes no només millorin l’exercici en l’àmbit específic de la seva formació, sinó que adquirisquen eines útils per adaptar-se a diferents contextos laborals. Amb aquest enfocament, el programa T’Avalem busca garantir una formació més completa i alineada amb les demandes del mercat de treball.

Un examen d’alfabetització informàtica examina els alumnes d’Obra, que han hagut de demostrar els coneixements adquirits en competències digitals bàsiques.

Durant la prova, els participants han realitzat tasques com l’elaboració d’un document a Canva, l’enviament de correus electrònics, la digitalització de documents, les cerques a Internet i l’ús de traductors de text, entre d’altres habilitats fonamentals en l’àmbit laboral actual.

Aquest examen forma part del programa de formació complementària que s’impartix per dotar els alumnes d’eines digitals essencials, facilitant la inserció al mercat de treball i millorar les oportunitats laborals.

Al programa T’Avalem es treballa en el desenvolupament de competències clau, com ara la comunicació lingüística, la competència matemàtica i l’ús d’eines digitals, que són fonamentals per a l’accés i l’èxit al mercat laboral.

La integració de competències digitals en la formació en Obra respon a la necessitat creixent d’adaptar el sector de la construcció a les noves tecnologies. L’ús d’eines digitals no només facilita la gestió documental i la comunicació professional, sinó que també permet als treballadors accedir a noves oportunitats laborals i millorar l’eficiència en el dia a dia.

Aquestes competències no només faciliten la comprensió i l’aplicació dels coneixements tècnics, sinó que també milloren l’autonomia i la capacitat de resolució de problemes a l’entorn professional.

A més, aquest tipus de formació contribuix a reduir la bretxa digital i garantix que tots els alumnes, independentment de la seua experiència prèvia amb la tecnologia, adquirisquen les habilitats necessàries per desenvolupar-se en un entorn cada volta més digitalitzat.

El programa T’Avalem aposta per una formació integral que combina l´aprenentatge tècnic amb el desenvolupament d´habilitats transversals i l´adquisició de coneixements teòrics.

El parc caní situat a la zona verda paral·lela al barranc de la Serraleta estarà tancat fins el proper dimecres.

L’obra consistix en el trasllat de l’àrea de pipicà 18 metres cap a la carretera, mantenint les mateixes dimensions però reubicant la seua posició dins la zona verda.

Per deixar fora de servei la instal·lació el mínim de dies possibles, la reforma s’escometrà en dues fases. En una primera es recorre la tanca d´un dels extrems i en una segona fase, que es durà a terme al març, es procedirà a l´ampliació per l´altre extrem.

Aquesta millora té com a objectiu optimitzar l´ús de la superfície de la parcel·la, així com guanyar espai per a la realització d´una zona ecològica a la part restant de parcel·la. L´actuació forma part d´un projecte del programa europeu T´Avalem que té com a objectiu la millora d´aquest espai públic i l´optimització de la distribució de la zona garantint un entorn natural i sostenible.

Agraïm la comprensió dels usuaris i demanem disculpes per les molèsties que aquest tancament temporal puga ocasionar.

Una volta finalitzada la reforma, el parc caní continuarà oferint les mateixes condicions i comoditats per al disfrut dels animals.

En un entorn empresarial cada cop més competitiu i digitalitzat, la comunicació ha esdevingut una de les habilitats clau que els futurs professionals del comerç local han de dominar.

Per als alumnes del mòdul de Comerç Local, adquirir i desenvolupar competències en comunicació no només és vital per a la seua formació acadèmica, sinó també per al seu èxit professional al mercat laboral.

El comerç local enfronta reptes únics, com ara la necessitat de connectar de manera directa amb els clients i la competència de grans superfícies comercials. Ací és on una comunicació efectiva pot marcar la diferència. A través d’una gestió correcta de la comunicació, els futurs professionals podran gestionar les relacions amb els consumidors, enfortir la identitat dels negocis locals i adaptar-se ràpidament als canvis de l’entorn.

La comunicació al comerç local va més enllà de la simple interacció amb els clients. Implica la capacitat de construir una relació de confiança, promocionar productes o serveis i crear una identitat de marca sòlida. Els alumnes que dominen aquestes habilitats estaran més ben preparats per gestionar negocis, planificar estratègies de màrqueting i utilitzar eines digitals per connectar amb els seus públics.

Des de l´ús de les xarxes socials fins a la gestió de l´atenció al client, passant per l´elaboració de campanyes publicitàries i la comunicació interna dins dels negocis, tot forma part d´una formació integral que ha de ser reforçada a l´aula. Aquests professionals futurs necessiten comprendre com la comunicació pot influir directament en la rendibilitat d’un negoci, i com utilitzar-la per promoure la compra local, establir relacions duradores amb els consumidors i destacar en un mercat saturat.

El mòdul de Comerç Local proporciona als alumnes una formació pràctica sobre com aplicar la comunicació de manera efectiva al seu entorn professional. Això inclou aprendre a crear contingut atractiu per a plataformes digitals, gestionar l’atenció al client de manera personalitzada i utilitzar tècniques de comunicació verbal i no verbal per generar un ambient de confiança i lleialtat.

El màrqueting digital, el branding i la gestió de la reputació en línia són només algunes de les àrees que els estudiants han de dominar.

La comunicació és una eina imprescindible per als alumnes atès que els brinda les claus per gestionar qualsevol negoci amb èxit.

La formació en comunicació, en l’actualitat, ha de ser una prioritat per a tots aquells que aspiren a gestionar, innovar o liderar el comerç local. Adquirir aquestes habilitats els permetrà no només augmentar la visibilitat dels negocis, sinó també fomentar relacions més properes i duradores amb els clients.

Els alumnes del mòdul de Comerç han gaudit d’una activitat innovadora i educativa basada en un Kahoot sobre productes ganxo, amb l’objectiu de reforçar els coneixements sobre tècniques de venda i estratègies comercials de manera dinàmica i divertida.

Durant la sessió, els estudiants han competit entre ells responent preguntes relacionades amb els productes ganxo, la seua importància a l’atracció de clients i el seu impacte en les vendes. Aquesta eina digital permet transformar l´aprenentatge tradicional en una experiència participativa, fomentant tant el treball en equip com el pensament estratègic.

L’activitat s’ha desenvolupat en un ambient de competència sana, incentivant els alumnes a aplicar els seus coneixements en situacions reals de l’entorn comercial. Gràcies al format interactiu del Kahoot, cada pregunta és una oportunitat per debatre i aprofundir en temes clau, com ara el posicionament de productes, el màrqueting d’atracció i les tècniques per augmentar el tiquet mitjà de compra.

La professora del mòdul, Julia Gómez, destaca la rellevància d’aquestes dinàmiques: “El Kahoot no només reforça l’aprenentatge, sinó que també motiva els alumnes a participar-hi de manera activa, ajudant-los a comprendre conceptes complexos de manera senzilla i divertida.”

Aquest tipus d’activitats formen part del compromís del mòdul de Comerç amb la innovació educativa, cercant constantment noves maneres d’apropar la teoria a la pràctica, preparant els estudiants per afrontar els reptes del sector comercial actual.

Combinar entreteniment i educació reforça la memòria, possibilita la participació activa, fomenta l´esperit col·laboratiu en dinàmiques grupals i permet identificar ràpidament les àrees que necessiten reforç.

Els alumnes del programa europeu T´Avalem inicien avui el curs d´Alfabetització Informàtica destinat a oferir als participants eines digitals fonamentals per al seu desenvolupament professional. Aquest curs és de vital importància per millorar les competències digitals.

L’accés i el domini de les tecnologies és essencial al món actual, i la seua incorporació a la formació en àrees com l ´Obra, l’Agricultura Ecològica i el Comerç s’ha tornat indispensable.

L’alfabetització informàtica permetrà als alumnes millorar la seua capacitat per manejar eines digitals, accedir a plataformes de gestió i comunicació i optimitzar els processos productius.

En el cas del curs d´Obra, els alumnes aprendran a utilitzar aplicacions de disseny i planificació que els ajudaran a desenvolupar projectes més eficients i organitzats. Per als estudiants d’Agricultura Ecològica, el domini de les tecnologies els permetrà accedir a informació actualitzada sobre pràctiques sostenibles i optimitzar l’ús de recursos mitjançant l’ús d’eines tecnològiques mentre que al mòdul de Comerç, l’alfabetització digital brindarà als participants coneixements sobre plataformes de venda en línia, màrqueting digital i gestió d’inventaris.

El curs d’alfabetització informàtica es presenta com una oportunitat clau perquè els alumnes adquireixen les habilitats necessàries per prosperar en un mercat cada cop més digitalitzat, augmentant l’ocupabilitat i contribuint al seu desenvolupament professional.