El programa T, Avalem, cofinançat pel Fons Social Europeu, llança la campanya “Naturalment Nules”, promoguda pels alumnes del mòdul de Comerç. Es tracta d’una iniciativa que aposta per la sostenibilitat al comerç local i la dinamització econòmica del municipi.

A través de diverses accions, es vol donar visibilitat als establiments compromesos amb pràctiques sostenibles, fomentant així un consum més responsable i conscient.

Un dels pilars d’aquesta campanya és la creació de la plataforma ECOmercio Local, una xarxa de comerços que treballarà conjuntament per impulsar estratègies de sostenibilitat i promoció del comerç de proximitat i es beneficiarà de les campanyes que s’organitzen des del mòdul de Comerç.

En aquest sentit, els alumnes de Comerç ja han dut a terme un qüestionari entre els establiments per avaluar el grau de sostenibilitat.

Com a resultat d’aquest diagnòstic, s’atorgaran distintius en tres categories:

• Start: per a aquells comerços que inicien la seva transició cap a la sostenibilitat.
• Pro: per als que han avançat en l‟aplicació de mesures sostenibles.
• Plus: per als establiments que han assolit el màxim nivell de compromís ecològic.

A més, la campanya inclou una innovadora iniciativa per fomentar la compra al comerç local.

Per cada compra realitzada als comerços adherits, els clients podran obtindré entrades per visitar un laberint ecològic, una gran actuació ambiental que actualment es troba en fase de disseny.

Aquest espai comptarà amb la col·laboració dels mòduls d´agricultura ecològica i obra, promovent així una sinergia entre sostenibilitat, comerç, formació i treball pràctic.

Així mateix, el laberint ecològic esdevindrà una zona d’actuació que permetrà la participació activa dels alumnes del mòdul d’agricultura ecològica, reforçant l’aprenentatge pràctic que consolide els coneixements adquirits al Certificat de Professionalitat, així com l’impacte social del programa.

Amb aquesta campanya, el programa T,Avalem reafirma el seu compromís amb la formació i la inserció laboral.

La revolució del comerç digital continua avançant i els alumnes del mòdul de comerç estan ampliant els seus coneixements en una de les tendències més rellevants del sector: el dropshipping. Aquesta modalitat de venda en línia, que permet comercialitzar productes sense necessitat de disposar d’un estoc físic, està transformant la manera com emprenedors i empreses operen al mercat global.

Durant la seua formació, els estudiants han explorat les bases del dropshipping, incloent el funcionament, els avantatges i els desafiaments, així com les estratègies clau per gestionar un negoci sota aquest model. A més, analitzen el seu impacte a la societat actual, on la digitalització i el comerç electrònic han canviat els hàbits de consum i les oportunitats d’emprenedoria.

Entre els aspectes clau d´aquesta formació destaca:

✅ Funcionament del dropshipping i la seua cadena de subministrament.

✅ Eines i plataformes digitals per gestionar aquest model de negoci.

✅ Avantatges i desafiaments davant d’altres mètodes de venda.

✅ Importància del màrqueting digital i l´atenció al client en aquest entorn.

✅ Impacte del dropshipping a l’economia i l’ocupació.

Cal destacar la importància de formar els futurs professionals en les noves tendències del comerç; el dropshipping és una oportunitat real per emprendre al comerç digital. Conèixer el funcionament permet als alumnes estar preparats per als reptes i oportunitats del mercat actual.

Amb aquest tipus d’aprenentatge, els estudiants no adquireixen només coneixements teòrics, sinó que també desenvolupen habilitats pràctiques que els permetran adaptar-se a l’evolució del comerç i aprofitar les oportunitats que ofereix l’economia digital.

Aquesta formació s´emmarca en un dels mòduls formatius del Certificat de Professionalitat Activitats auxiliars de comerç que conté el programa T´AValem, cofinançat pel Fons Social Europeu.

La formació professional cobra vida als carrers. Els alumnes del mòdul d´Obra del programa T´Avalem, cofinançat pel Fons Social Europeu, han començat un nou treball pràctic que no només els permet aplicar els seus coneixements en un entorn real, sinó que també té un impacte positiu al municipi: l’adaptació de voreres per millorar l’accessibilitat als passos de zebra.

Aquest projecte, que comença ara, busca eliminar barreres arquitectòniques i facilitar el trànsit de persones amb mobilitat reduïda i discapacitat visual. A través de diverses intervencions, els estudiants contribueixen activament a la construcció d´un municipi més inclusiu mentre consoliden les seues habilitats tècniques a l’àmbit de l´obra.

Les accions clau del projecte són:

✅ Rebaix de voreres per garantir un accés sense obstacles.

✅ Instal·lació de paviment podotàctil per millorar l’orientació de les persones amb discapacitat visual.

✅ Millora general de la seguretat i accessibilitat als carrers.

Més enllà del valor social d´aquesta iniciativa, el treball pràctic representa una oportunitat única d´aprenentatge. Enfrontar-se a un projecte real permet als alumnes comprendre de primera mà els reptes i solucions constructives en accessibilitat, a més d’enfortir la seua capacitat per planificar i executar intervencions urbanes amb criteris tècnics i funcionals.

Cal destacar la importància d’aquest tipus d’experiències, atès que la formació de qualitat no només s’ha de centrar en la tècnica, sinó també en l’aplicació pràctica i l’impacte que genera a la societat. Aquest projecte és un exemple clar de com l’aprenentatge pot transformar l’entorn.

Amb aquesta iniciativa, els futurs professionals de l´obra desenvoluparan les seues competències i contribueixen al benestar de la comunitat, fent de l’accessibilitat un compromís real i tangible.

Els alumnes d’Agricultura Ecològica s’examinen de la matèria vinculada als càlculs d’abonat i a l’aplicació de tractaments en cultius agrícoles, que s’imparteix en aquest nivell com a aproximació i que es reforçarà al nivell 2 del Certificat de Professionalitat.

D’aquesta manera, des del programa T´Avalem, cofinançat pel Fons Social Europeu, es continua amb el compromís formatiu i d´inserció laboral a través del mòdul d´Agricultura Ecològica, on els alumnes no només han adquirit coneixements teòrics que ara examinen, sinó que també han participat activament en la realització d´operacions auxiliars d´abonat i aplicació de tractaments en cultius.

Aquest mòdul amb el seu corresponent treball pràctic ha permès als participants conèixer i aplicar tècniques fonamentals per al manteniment i la millora de la fertilitat del sòl, promovent un model d’agricultura respectuós amb el medi ambient.

Entre els continguts abordats destaquen:

• La selecció i l’aplicació d’adobs orgànics, com ara compost i fems, que milloren l’estructura i la fertilitat del sòl sense danyar els ecosistemes.
• L’ús de tècniques naturals per al control de plagues i malalties, minimitzant l’ús de productes químics i fomentant mètodes biològics com ara la rotació de cultius i l’associació de plantes.
• El maneig adequat de ferramentes i equips, garantint una aplicació eficient i segura dels tractaments agrícoles.

Gràcies a aquesta formació teòric pràctica, els alumnes no només adquireixen coneixements tècnics, sinó que també desenvolupen una consciència ambiental clau per al futur del sector agrícola.

L’agricultura ecològica representa una alternativa sostenible i en creixement i amb aquesta formació, els estudiants estan preparats per fer front als reptes d’un sector cada volta més compromès amb la salut del planeta i la seguretat alimentària.

En el marc de la formació complementària que integra el programa T´Avalem, cofinançat pel Fons Social Europeu, en igualtat i no discriminació en l´àmbit laboral, s´ha impartit un curs centrat especialment en l´anàlisi dels estereotips i el seu impacte en la societat.

L’objectiu principal ha estat ajudar l’alumnat a identificar aquestes idees simplistes i esquemàtiques, moltes vegades profundament arrelades a la consciència col·lectiva, i comprendre com condicionen les relacions professionals i socials.

Els estereotips, en estar tan interioritzats, solen escapar-se de la raó i perpetuen desigualtats sense que siguen percebuts de manera evident.

Durant el curs, els participants han explorat exemples concrets d’aquests prejudicis i han reflexionat sobre com influeixen en la presa de decisions, en la divisió del treball i en l’accés a oportunitats dins del món laboral.

A través de dinàmiques participatives i casos pràctics, s’han abordat estratègies per desmuntar aquestes creences i fomentar un pensament crític que permeta avançar cap a un entorn professional més just i equitatiu.

Aquest tipus de formació és clau per sensibilitzar els futurs professionals sobre la importància de la igualtat real, promovent una visió més inclusiva i lliure de prejudicis, tant a la feina com a la societat en general.

Els alumnes del mòdul d’Obra han dut a terme una pràctica constructiva en què han construït un mur amb blocs, consolidant així els coneixements adquirits a les classes teòriques en aquesta matèria. Aquesta activitat permet als estudiants familiaritzar-se amb l’elaboració de morter, el maneig d’estris i eines específiques i la correcta execució de les tècniques de col·locació de materials.

Durant la pràctica, els alumnes han treballat amb estris com paletes, planes, nivells i plomades, essencials per garantir l’alineació i l’estabilitat del mur.

A més, han après a preparar i aplicar morter, comprenent la importància de la proporció adequada dels materials per obtenir una barreja homogènia i resistent.

Aquest tipus d’exercicis pràctics és fonamental en la formació de futurs professionals de la construcció, ja que permet consolidar els coneixements teòrics mitjançant l’experiència directa a l’obra. A través de l’execució real d’un mur, els alumnes desenvolupen habilitats essencials, reforcen la precisió a la feina i adquireixen més seguretat en el maneig de materials i eines.

Amb aquesta iniciativa, es busca que els alumnes no només comprenguen la teoria, sinó que també adquirisquen destresa i confiança en l’aplicació dels processos constructius, apropant-los a les exigències del món laboral i preparant-los per fer front a projectes reals amb una base sòlida de coneixements i experiència pràctica.

A més, aquesta pràctica fomenta el treball en equip i la planificació, ja que s’han d’organitzar els alumnes per repartir tasques, mesurar i anivellar correctament cada fila de blocs i garantir la solidesa de l’estructura.

A mesura que avancen en la construcció del mur, també aprenen a identificar i corregir errors, reforçant així la seua capacitat d’anàlisi i de resolució de problemes en un entorn d’obra real.

El mòdul de Manipulació i moviments amb transpalets i carretons de mà, inclòs al programa del Comerç de T´Avalem –cofinançat pel Fons Social Europeu- és fonamental en la formació dels estudiants del mòdul de Comerç, ja que els proporciona coneixements i habilitats essencials per al maneig segur i eficient d’aquests equips en entorns comercials, logístics i de magatzem.

Aquest mòdul inclou aspectes teòrics i pràctics relacionats amb l’ús de transpalets i carretons manuals, incloent:

• Normativa de seguretat i prevenció de riscos laborals: ús adequat de l’equip de protecció personal (EPP) i mesures per evitar accidents.
• Tipus de transpalets i carretons: diferències entre manuals i elèctrics, capacitat de càrrega, manteniment bàsic.
• Tècniques de manipulació i transport de mercaderies: com aixecar, apilar i desplaçar càrregues de manera eficient sense fer malbé la mercaderia ni posar en risc la integritat física.
• Optimització del treball a magatzems i comerços: organització de l’espai, rutes de desplaçament i millora de la productivitat.

El coneixement de la matèria que inclou aquest mòdul és de vital importància per diverses qüestions:

Seguretat a la feina: evita lesions i accidents laborals en aplicar tècniques adequades de maneig de càrregues.

1. Eficiència i productivitat: un bon maneig de transpalets i carretons agilitza els processos de càrrega i descàrrega, optimitzant temps al magatzem o comerç.
2. Compliment normatiu: conèixer les normatives vigents ajuda a evitar sancions i garantir un entorn laboral segur.
3. Millor ocupabilitat: les empreses busquen personal capacitat en logística i manipulació de mercaderies, per la qual cosa aquest mòdul millora les oportunitats laborals.

És un aprenentatge clau per als qui s’exerciran en sectors com ara la distribució, el comerç i la logística.

El Certificat de Professionalitat d’Activitats Auxiliars a Agricultura Ecològica destaca la importància de la correcta aplicació de tractaments en cultius agrícoles, una tasca essencial per garantir la salut dels cultius, la seguretat dels treballadors i la protecció del medi ambient.

Durant la formació, els participants adquireixen coneixements fonamentals sobre l’ús de productes fitosanitaris, incloent la dosificació adequada, les condicions climàtiques òptimes per a l’aplicació i les normatives de seguretat vigents.

Aquest mòdul inclou l´estudi dels tractaments que han de ser naturals, sostenibles i respectuosos amb el medi ambient, evitant l´ús de productes químics sintètics.

Alguns dels tractaments més utilitzats inclouen:

1. Fertilització natural

• Compost: matèria orgànica descomposta que millora la fertilitat del sòl.
• Fems: aporta nutrients essencials i millora l’estructura del terra.
• Humus de cuc: ric en microorganismes beneficiosos.
• Adobs verds: plantes sembrades per ser incorporades al terra i millorar la fertilitat.

2. Control de plagues i malalties

• Rotació de cultius: evita la proliferació de plagues específiques.
• Control biològic: ús d’insectes beneficiosos (marietes, vespes parasitoides) per controlar plagues.
• Extractes vegetals i minerals:
• Olis essencials (neem, all) com a repel·lents.
• Sabó potàssic i oli de neem contra insectes.
• Sofre i coure (permesos en dosis controlades) contra fongs.

3. Maneig del sòl i males herbes

• Encoixinat (mulching): ús de palla, restes de poda o plàstics biodegradables per evitar males herbes i conservar la humitat.
• Conreu mínim: redueix l’erosió i millora la vida microbiana del sòl.
• Control mecànic: desherbatge manual o amb maquinària lleugera.

4. Maneig de l’aigua

• Reg per degoteig: optimitza l´ús de l´aigua.
• Captació d´aigua de pluja: ús de sistemes d´emmagatzematge natural.

Aquests mètodes ajuden a mantindre la biodiversitat, la fertilitat del sòl i la sostenibilitat dels ecosistemes agrícoles.

Des del programa T´Avalem, cofinançat pel Fons Social Europeu, reiterem el compromís amb la formació de professionals capacitats i responsables en l´aplicació de tractaments agrícoles, contribuint a una agricultura sostenible i segura.

Amb l’objectiu de fomentar la reflexió i el creixement personal, els alumnes del mòdul de Comerç han participat en una dinàmica de grup titulada “Com em veig ara i jo en tres anys”, una activitat dissenyada per impulsar la visió de futur i enfortir el desenvolupament acadèmic i personal.

Durant la dinàmica, els alumnes van tindre l’oportunitat d’analitzar la seuva situació actual, identificant les fortaleses, les àrees de millora i les metes.

La dinàmica té com a objectius:

✅ Fomentar l’autoreflexió i l’autoconeixement.

✅ Ajudar els estudiants a establir metes clares i assolibles.

✅ Potenciar la motivació i el compromís amb la seva formació.

✅ Reforçar la confiança en si mateixos i la seua capacitat de superació.

Aquesta dinàmica no només permet que els estudiants prenguen consciència del seu present i futur, sinó que també els ajuda a visualitzar-se com a professionals i ciutadans actius a la societat. A més, fomenta la planificació estratègica del seu creixement personal i acadèmic, proporcionant eines clau per a l’èxit.

“És fonamental que els joves comprenguin que el seu esforç avui en determinarà el futur. A través d’aquesta activitat, busquem inspirar-los a traçar un camí amb propòsit i convicció”, comenta el docent de suport.

L’activitat ha estat rebuda amb entusiasme pels alumnes, que van destacar la seva utilitat per definir objectius concrets i enfortir la motivació. Sens dubte, aquest tipus d’iniciatives reforcen el compromís del programa T´Avalem, cofinançat pel Fons Social Europeu, amb el desenvolupament integral dels seus alumnes.

Els alumnes del mòdul d´Obra, del programa T´Avalem cofinanciado por el Fondo Social Europeo,  es formen en l’execució d’arrebossats i guarnits “a bona vista”.

Aquesta unitat formativa té com a objectiu dotar els alumnes dels coneixements i habilitats necessàries per realitzar revestiments de morter amb precisió i qualitat, complint amb els estàndards exigits al sector de la construcció. Durant el desenvolupament d’aquesta unitat, els alumnes aprendran a aplicar tècniques d’esquerdejat i guarnit, garantint acabats uniformes i òptims en murs i paraments.  La formació combina continguts teòrics amb pràctiques en un entorn real i permet que els participants adquireixen experiència efectiva en l’aplicació d’aquests revestiments. 

Amb aquesta capacitació, els futurs professionals de la paleta milloren la seua qualificació i empleabilitat, responent a les exigències del mercat laboral i contribuint a la millora de la qualitat en l’execució d’obres. Al mòdul d´obra, la correcta execució d’arrebossats i guarnits és fonamental per garantir la protecció, estabilitat i acabat estètic dels paraments.

Aquestes tècniques permeten regularitzar les superfícies de murs i parets, proporcionant una base adequada per a revestiments posteriors com a pintura o ceràmica.  A més, un bon arrebossat millora la impermeabilitat i la resistència de la construcció, mentre que el guarnit amb guix aporta un acabat llis i uniforme.

L´adequada aplicació d´aquests processos no només optimitza la durabilitat de l´edificació, sinó que també influeix en la qualitat final dels espais habitables.