Los alumnos del módulo de albañilería comienzan hoy el curso de Prevención de Riesgos Laborales, una formación esencial destinada a garantizar la seguridad y el bienestar de los trabajadores del sector de la construcción. Este curso, alineado con las normativas vigentes, tiene como objetivo proporcionar a los participantes los conocimientos necesarios para identificar, prevenir y actuar frente a los posibles riesgos asociados con las tareas de albañilería.

La seguridad es una prioridad y este curso es imprescindible para mejorar las habilidades en el sector de la albañilería de forma segura aprendiendo a protegerse cada uno y a sus compañeros en cada proyecto que desarrollen durante este año.

Durante el programa, los asistentes abordarán temas clave como:

• Identificación de riesgos en obras de construcción.
• Uso adecuado de herramientas y equipos de protección individual (EPIs).
• Procedimientos seguros en el manejo de materiales y maquinaria.
• Medidas de seguridad en obras.
• Normas generales de seguridad y primeros auxilios en el lugar de trabajo.

El curso garantiza una enseñanza práctica y orientada a la realidad diaria de las obras.

La formación no solo busca cumplir con los requisitos legales, sino también fomentar una cultura preventiva en el ámbito laboral, promoviendo prácticas seguras y responsables que reduzcan la siniestralidad en el sector.

Este viernes ya está disponible la primera edición del año de nuestro magazine digital, desarrollado en colaboración con los alumnos del módulo de Comercio del programa T’Avalem. Este número ofrece contenido de interés para nuestros lectores, ya que incluye:

• Rebajas de invierno: información detallada sobre las fechas de inicio y las mejores ofertas disponibles en diversas tiendas, que comenzaron sus rebajas el pasado 7 de enero.
• Campaña de Navidad del comercio local: un repaso en imágenes de las visitas a la Casa de Papá Noel, destacando la elevada participación, tanto de vecinos de Nules como de localidades próximas como la Vilavella, Xilxes, la Vall d´Uixó, Moncofa, Vila-real o Castellón, entre otros municipios desde donde se desplazaron para entregar sus cartas a Papà Noel y vivir una experiencia única.
• Tendencias de moda otoño-invierno: análisis de las prendas y estilos que marcarán la temporada, con recomendaciones para mantenerse a la moda y establecimientos locales donde puedes encontrarlas.

Además, mantenemos nuestras secciones habituales:

• Capturando el comercio local: un espacio dedicado a resaltar y apoyar a los negocios del municipio, fomentando el consumo en el comercio de proximidad mediante el uso de las redes sociales, dado que los comercios deben etiquetar nuestra red; poner nuestro hastag y mencionarnos para que les publiquemos sus fotos y anuncios relacionados con sus respectivos comercios locales.
• Agenda: calendario de eventos y actividades programadas para las próximas semanas, incluyendo acciones, festividades, ferias y otras iniciativas de interés para los lectores que se produzcan durante el presente mes.

El objetivo de este magazine es dar visibilidad al comercio local y acompañarle en la promoción de su profesionalidad y su proximidad y cercanía.

Los alumnos del módulo de Agricultura Ecológica trabajan en un proyecto que será pionero en España y que supondrá la creación de un espacio dedicado a la plantación de plantas ecológicas bajo criterios de sostenibilidad. El proyecto se convertirá en un referente nacional, siendo el primero de sus características que se desarrolla en España y marcará un hito en la promoción de prácticas agrícolas sostenibles y ecológicas.

 La actuación está proyectada para la ocupación de una superficie de cerca de 4.000 metros, una extensión considerable que permite implementar técnicas innovadoras y diversas en la plantación ecológica.

Además del impacto ecológico, su carácter visitable lo convertirá en un atractivo turístico, lo que fomentará la educación ambiental y la conexión entre el municipio y la sostenibilidad. Esto asegura que el proyecto no solo beneficie al medio ambiente, sino que también promueva un modelo de agricultura respetuoso con los recursos naturales.

La iniciativa supone un impulso al Certificado de Profesionalidad de Agricultura Ecológica y una gran oportunidad para quienes se están formando en este ámbito, al contar con un proyecto práctico, innovador y visible como referencia.

Este tipo de acciones pretende tener un impacto transversal, que no solo beneficiará a quienes trabajan en el proyecto, sino que también puede convertirse en un motor económico, educativo y cultural para el municipio.

En breve daremos a conocer más detalles sobre las especies que se cultivarán, las técnicas que se implementarán y los planes a largo plazo para integrarlo en redes de ecoturismo o sostenibilidad.

El proyecto, que combina educación, sostenibilidad y turismo, busca no solo capacitar a los futuros profesionales en técnicas de cultivo ecológico, sino también convertirse en un atractivo turístico de primera magnitud.

Este proyecto no solo pretende ser un referente en formación, sino también un punto de encuentro para quienes buscan experiencias relacionadas con la sostenibilidad, la alimentación saludable y el cuidado del medio ambiente.

En un esfuerzo por seguir profesionalizando el sector de la construcción, ya está disponible el material didáctico y los libros para el nivel 1 del Certificado de Profesionalidad en Albañilería para trabajos auxiliares de construcción. Este programa de formación tiene como objetivo formar a futuros albañiles en conocimientos técnicos y prácticos esenciales para desempeñar tareas clave en el ámbito de la construcción con altos estándares de calidad.

Los materiales, diseñados para facilitar el aprendizaje, abordan en detalle tareas fundamentales como:

• Elaboración de pastas, morteros y hormigones.
• Saneamiento y regularización de soportes para revestimientos en construcción.
• Técnicas de revestimiento y acabados de superficies.

El material didáctico es una herramienta fundamental para garantizar una formación de calidad, ya que proporciona a los alumnos un enfoque estructurado y práctico que facilita la comprensión de conceptos técnicos y el desarrollo de habilidades esenciales.

Este recurso, cuidadosamente diseñado, no solo refuerza el aprendizaje teórico, sino que también actúa como una guía para la correcta aplicación de técnicas y procedimientos en las zonas de actuación, asegurando que los futuros profesionales estén preparados para enfrentar los desafíos reales del sector de la construcción.

Este certificado se enmarca dentro de las iniciativas para la capacitación en oficios, respondiendo a la necesidad de contar con personal cualificado en un sector en constante demanda y evolución. Los contenidos han sido desarrollados por expertos en construcción y pedagogía, asegurando un enfoque práctico y aplicable a escenarios reales en obra.

Beneficios del programa:

• Formación teórica y práctica de alta calidad.
• Material didáctico actualizado y fácil de entender.
• Certificación oficial que acredita las competencias adquiridas.
• Mejora de la empleabilidad en el sector de la construcción.

Este certificado permitirá a los alumnos adquirir las competencias necesarias para desempeñarse con éxito en un entorno laboral exigente y contribuir al desarrollo de obras más seguras y eficientes.

El curso está integrado por jóvenes de entre 16 y 30 años interesados en el sector de la construcción, profesionales en busca de certificación y trabajadores que desean actualizar sus conocimientos.

Los alumnos de los Certificado de Profesionalidad del T´Avalem han llevado a cabo la dinámica de grupo “Estropajo Esponja”, una innovadora actividad diseñada para trabajar habilidades clave como la comunicación, la creatividad y la cohesión entre los alumnos. Este ejercicio parte del enfoque transversal del programa y tiene como objetivo potenciar el desarrollo personal y profesional de los asistentes mediante técnicas lúdicas y participativas.

La actividad “Estropajo Esponja” se centra en fomentar la colaboración y el pensamiento fuera de lo convencional,  en reflexionar sobre las actitudes de otros que nos dañan (acciones estropajo) o que nos agradan; trabajar el autoconocimiento reflexionando sobre acciones que hemos realizado y que han ayudado o dañado a otros en nuestro entorno personal, así como acciones que nos han gustado y dañado de otros hacia nosotros y nos ayudan a sentirnos mejor (acciones esponja).

Mediante una serie de retos prácticos y creativos, los alumnos han unido su esfuerzo para superar obstáculos, proponer soluciones innovadoras y reflexionar sobre sus roles dentro de un equipo.

Cada etapa de la dinámica está diseñada para fortalecer valores esenciales:

• Escucha activa para comprender diferentes perspectivas.
• Trabajo en equipo para aprender a cooperar y aportar lo mejor de cada uno.
• Resolución de problemas para enfrentarse a situaciones que requieren imaginación y agilidad mental.

La dinámica no solo sirve para reforzar los lazos entre los integrantes del grupo, sino también para identificar fortalezas individuales que pueden aplicarse en futuros proyectos laborales. “Estropajo Esponja” ha permitido a los alumnos salir de su zona de confort y abordar los desafíos de forma conjunta, fomentando la motivación y la confianza mutua.

La integración de dinámicas como ésta en los programas de formación e inserción laboral refleja el compromiso con un aprendizaje holístico, donde el desarrollo humano y emocional es tan importante como las competencias técnicas.

Este tipo de actividades son fundamentales para construir equipos sólidos y preparados para cualquier reto

El programa de formación y empleo apuesta por el uso de metodologías innovadoras y dinámicas participativas para complementar la formación técnica y preparar a los participantes para los desafíos del entorno laboral actual.

Los alumnos del T’Avalem han realizado esta semana las pruebas de nivel de matemáticas y de lengua castellana. En el transcurso de las clases se han enfrentado a una prueba tipo examen tras un tiempo fuera del sistema educativo; controlar los nervios y la preocupación es básico así como potenciar la motivación, especialmente, en los alumnos que tienen un nivel más bajo, para quienes intentar superarse y alcanzar objetivos es uno de sus mayores retos.

El objetivo de las competencias clave en matemáticas es identificar datos relevantes y aplicar estrategias para resolver situaciones prácticas; interpretar gráficos, tablas y estadísticas para la toma de decisiones; y comprender proporciones, porcentajes y magnitudes aplicadas a tareas del taller.

Así mismo las competencias clave son importantes para el manejo adecuado del tiempo, costos y materiales mediante cálculos precisos, para el control de inventarios y presupuestos sencillos y para el uso de herramientas digitales como calculadoras, hojas de cálculo o aplicaciones específicas para agilizar cálculos y análisis de datos.

En Lengua Castellana el foco se centra en potenciar la capacidad para entender textos informativos, normativos o técnicos relacionados con el taller; analizar y extraer ideas principales y secundarias en diferentes tipos de documentos; redactar clara y estructurada de informes, correos, solicitudes y proyectos y usar de forma correcta la gramática, ortografía y el vocabulario técnico.

El desarrollo de las habilidades en Matemáticas y Lengua Castellana asegura una base sólida para entender y aplicar conocimientos básicos en el entorno laboral; mejorar la capacidad de comunicar ideas, interpretar instrucciones y trabajar con datos numéricos y garantizar un desempeño efectivo en cualquier área profesional.

Fortalecer las competencias clave en Matemáticas y Lengua Castellana es indispensable para mejorar la empleabilidad y el desarrollo personal de los participantes del T’Avalem.

Los alumnos del CP de albañilería del programa europeo T,Avalem han empezado el primer módulo de Operaciones Auxiliares de Revestimientos en Construcción, que lleva por título: Realizar trabajos auxiliares en obras de construcción.

Este módulo tiene como objetivo principal preparar a los alumnos en tareas fundamentales que son indispensables para el éxito de cualquier proyecto constructivo.

El curso busca formar profesionales con las competencias necesarias para ejecutar operaciones auxiliares relacionadas con los revestimientos en construcción, poniendo especial énfasis en la preparación de superficies para revestimientos, el manejo de materiales y herramientas específicas y las técnicas básicas de aplicación de revestimientos, así como en garantizar la seguridad y prevención de riesgos en el lugar de trabajo.

Este módulo es fundamental para cualquier persona que desee especializarse en el sector de la construcción, ya que proporciona los conocimientos básicos necesarios para integrarse de manera efectiva a equipos de trabajo en obras pequeñas y grandes.

El programa combina teoría y práctica, permitiendo a los participantes aprender en un entorno simulado que reproduce las condiciones reales de una obra.

Algunos de los temas clave incluyen la identificación y manejo de herramientas y equipos básicos; las técnicas de preparación de morteros y otros materiales; prácticas de revestimientos sencillos, incluyendo enlucidos y acabados y el conocimiento de la normativa de seguridad y uso adecuado de equipos de protección individual (EPI).

El sector de la construcción demanda cada vez más profesionales capacitados en tareas auxiliares que complementen las labores especializadas. Este módulo busca cubrir esa necesidad, dotando a los participantes de competencias prácticas y una base sólida para avanzar en su desarrollo profesional.

Este módulo forma parte de un itinerario más amplio que permitirá a los alumnos progresar en otros aspectos técnicos del revestimiento y la construcción en general.

Con este programa, se reafirma el compromiso de ofrecer formación de calidad que fortalezca las competencias laborales y contribuya al desarrollo del sector.

La campaña de Navidad del comercio local se cierra hoy con un éxito absoluto, consolidándose como una iniciativa ejemplar de dinamización comercial y social. La creación de la Casa de Papá Noel, ubicada en el Edificio Natiu, ha sido el eje central de esta propuesta, logrando atraer a cientos de niños y familias que han vivido una experiencia mágica en estas fechas tan especiales. En los primeros tres días, han pasado por las instalaciones miles de personas teniendo que ampliar el horario cada día hasta las 21.30 de la noche. Hoy, último día, la casa estará abierta desde las 17 hasta las 19.30.

La campaña, diseñada para fomentar el consumo en los comercios locales, ofrece la posibilidad de visitar la Casa de Papá Noel a quienes realizan una compra mínima no acumulable de 15 euros. Gracias a esta iniciativa, el comercio local ha experimentado un notable aumento en su actividad, mientras las familias disfrutan de un entorno navideño único.

Desde su apertura el pasado viernes, la Casa de Papá Noel ha recibido una gran afluencia de visitantes. Los niños han tenido la oportunidad de:

• Conocer a Papá Noel en persona.
• Hacerse fotos inolvidables.
• Disfrutar del ambiente mágico y cálido de la casa, cuidadosamente decorada con detalles navideños.

El éxito de esta campaña, fruto del esfuerzo colectivo, ha sido posible gracias al compromiso y a la aportación realizada por el conjunto de todos los implicados dentro del marco del proyecto europeo mixto de formación e inserción laboral. La Casa de Papá Noel no solo destaca por su valor simbólico, sino también por el esfuerzo y la dedicación invertidos en su diseño y puesta en marcha, reflejando un modelo de colaboración que beneficia tanto al comercio como al proyecto y al municipio.

El Papá Noel atiende a todos los niños que han visitado la casa y sido emocionante ver su sonrisa y la ilusión de las familias al vivir la experiencia. Además, el impacto positivo en el comercio local es innegable, demostrando que cuando se une tradición y estrategia, los resultados son espectaculares.

Con miles de visitas registradas, esta campaña se ha convertido en un ejemplo a seguir para futuras iniciativas, demostrando que el comercio local puede ser un motor de dinamización social y cultural cuando se combinan creatividad, esfuerzo y compromiso.

El Certificado de Profesionalidad en Agricultura Ecológica ha iniciado su andadura con el primer módulo formativo titulado “Preparación de terrenos y manejo de sustratos”, que busca dotar a los alumnos de conocimientos esenciales para establecer las bases de una producción agrícola sostenible y respetuosa con el medio ambiente.

Este primer módulo aborda de forma integral las labores fundamentales para el éxito de los cultivos ecológicos. Entre los temas principales, destacan los tipos de suelo y sus características, el análisis de las propiedades físicas, químicas y biológicas de los suelos, así como su clasificación según textura, estructura y capacidad de retención de agua; volumetrías y distribución: cálculo y diseño de las parcelas para optimizar el uso del terreno y garantizar un rendimiento eficiente y sostenible.

Entre la materia impartida destaca también el estudio de los orígenes y la selección de sustratos naturales y orgánicos que favorecen el desarrollo de las plantas, respetando las normativas de la agricultura ecológica.

En las labores previas al cultivo de preparación del terreno destacan acciones como el arado, la nivelación, el abonado orgánico y la incorporación de compost para crear un entorno ideal para el crecimiento vegetal.

El módulo combina teoría y práctica, permitiendo a los alumnos trabajar directamente sobre terrenos agrícolas con herramientas modernas y respetuosas con el medio ambiente, los participantes aprenderán a interpretar las condiciones del suelo y a aplicar estrategias ecológicas para mejorarlo.

La preparación del terreno es uno de los pilares fundamentales de la agricultura ecológica como práctica que busca minimizar el impacto ambiental, preservar la biodiversidad y ofrecer productos de alta calidad libres de químicos. Este módulo sienta las bases para que los alumnos comprendan la importancia de trabajar con el suelo de manera sostenible, asegurando tanto la salud del ecosistema como la viabilidad de las explotaciones agrícolas.

Este primer módulo es crucial para que los alumnos entiendan la esencia de la agricultura ecológica y trabajen para adquirir los conocimientos y habilidades que les permitan tomar decisiones responsables desde el inicio del proceso productivo.

Los proyectos mixtos de formación e inserción laboral, que combinan capacitación teórica y experiencia práctica incorporan con éxito las dinámicas de grupo como herramienta transversal para potenciar el aprendizaje y la integración de los alumnos.

En este contexto, los tres Certificados de Profesionalidad (CP) que forman parte de este programa han participado en una dinámica grupal conjunta, diseñada para fomentar habilidades clave como el trabajo en equipo, la comunicación efectiva, la resolución de conflictos y la toma de decisiones colaborativas.

Las dinámicas de grupo son una metodología esencial en este tipo de proyectos, ya que permiten:

• Reforzar la cohesión grupal: los participantes de diferentes especialidades trabajan juntos, promoviendo la colaboración y el intercambio de experiencias.
• Desarrollar habilidades transversales: como la empatía, la capacidad de adaptación y el liderazgo, indispensables para el éxito en cualquier ámbito laboral.
• Simular entornos laborales reales: preparando a los alumnos para los retos del mercado laboral.

En esta ocasión, la dinámica grupal incluyó una actividad diseñada para recrear situaciones laborales en las que se requiere la cooperación entre departamentos. A través de esta experiencia, los participantes aprendieron a identificar fortalezas individuales, a coordinarse en equipo y a asumir roles que se complementan para alcanzar objetivos comunes.

Este enfoque no solo refuerza los conocimientos técnicos impartidos en cada CP, sino que también aumenta la empleabilidad de los participantes al desarrollar competencias transversales altamente valoradas por las empresas.

Los proyectos mixtos de formación e inserción laboral están orientados a mejorar las oportunidades de empleo mediante la combinación de formación teórica y práctica profesional en contextos reales, ofreciendo a los participantes la posibilidad de adquirir experiencia y competencias adaptadas a las demandas del mercado laboral.