El alumnado del módulo de Obra del Proyecto Talento Joven, cofinanciado por el Fondo Social Europeo, ha comenzado esta semana la formación en Igualdad y no discriminación en el ámbito laboral, una materia impartida por el docente de apoyo y que forma parte de la formación complementaria del certificado.

La igualdad en el ámbito laboral constituye un pilar fundamental en la construcción de entornos profesionales más justos, inclusivos y respetuosos. Por ello, la igualdad de género se trabaja como un elemento transversal dentro del programa formativo, tanto en el módulo de Electricidad como en el de Albañilería.

En esta ocasión, es el grupo de Albañilería el que inicia este bloque formativo, cuyo objetivo es sensibilizar al alumnado sobre la importancia de la igualdad de oportunidades, la eliminación de estereotipos y la promoción de la equidad en sectores tradicionalmente masculinizados.

Con esta iniciativa, el Programa Talento Joven reafirma su compromiso con una formación integral que no solo capacita profesionalmente, sino que también educa en valores fundamentales para la construcción de una sociedad más igualitaria.Además, en el marco de la formación complementaria, se ha desarrollado una sesión específica dentro del curso de Igualdad en la que el alumnado de ambos certificados ha participado en un ciclo de cortometrajes centrados en la igualdad de género. Tras el visionado de varias piezas audiovisuales, se abrió un espacio de debate y reflexión conjunta que permitió analizar situaciones reales vinculadas a estereotipos, brechas y barreras que aún persisten en distintos sectores profesionales. La serie de cortometrajes ha tenido como objetivo fomentar la visibilidad de la mujer y promover la igualdad entre géneros, generando espacios de reflexión y debate entre el alumnado.

Durante el coloquio, se puso el foco tanto en los avances logrados en materia de igualdad como en los retos que todavía quedan por afrontar, especialmente en lo relativo a la presencia y promoción de la mujer en el ámbito laboral, fiscal y económico. Esta actividad no solo fomentó la participación activa del alumnado, sino que también contribuyó a reforzar valores fundamentales como el respeto, la equidad de oportunidades y el compromiso con entornos de trabajo más justos e inclusivos.

El alumnado del certificado profesional de Albañilería ha completado con excelentes resultados el curso de emprendimiento integrado en su itinerario formativo, una acción enmarcada dentro de la formación complementaria obligatoria del programa Talento Joven, cofinanciado por el Fondo Social Europeo.

Este curso ha estado enfocado en la persona emprendedora, poniendo el acento no solo en los conocimientos técnicos necesarios para iniciar una actividad por cuenta propia, sino también en el desarrollo de competencias clave como la iniciativa, la planificación, la gestión de recursos, la toma de decisiones y la capacidad de adaptación al mercado laboral.

La incorporación del emprendimiento como contenido transversal responde a la necesidad de ofrecer una formación integral. Más allá de la especialización técnica en el ámbito de la albañilería, se considera fundamental que el alumnado explore distintas vías de inserción laboral, incluyendo el autoempleo como una oportunidad real y viable dentro del sector de la construcción.

Durante el curso, los participantes han trabajado en la elaboración de ideas de negocio vinculadas a su perfil profesional, analizando aspectos como el estudio de mercado, la viabilidad económica, la organización del trabajo y las obligaciones administrativas básicas. Esta experiencia les ha permitido ampliar su visión sobre el mercado laboral y reforzar su confianza para afrontar futuros retos profesionales.

El grupo ha superado la formación con muy buenas calificaciones, demostrando implicación, motivación y un alto grado de aprovechamiento. Desde la organización se valora muy positivamente el esfuerzo realizado y se destaca la importancia de seguir impulsando este tipo de iniciativas que fomentan la empleabilidad, la autonomía profesional y la cultura emprendedora.

Con acciones como esta, se reafirma el compromiso con una formación de calidad, adaptada a las demandas actuales del mercado y orientada al desarrollo personal y profesional del alumnado.

En el ámbito de la construcción y la rehabilitación, la correcta preparación de los soportes es un factor determinante para asegurar la calidad y durabilidad de cualquier intervención. En este contexto, la resina adherente desempeña un papel fundamental como material intermedio entre la superficie original y el mortero de alisado.

Este producto, que no debe confundirse con una pintura, actúa como una capa de unión que permite que el mortero se adhiera correctamente a la pared, evitando desprendimientos, fisuras o fallos prematuros en el acabado final. La aplicación de resina adherente es, por tanto, un paso imprescindible para garantizar un resultado óptimo y profesional en trabajos de alisado y revestimiento.

Actualmente, los alumnos del módulo de obra están llevando a cabo trabajos prácticos sobre una pared del cementerio, donde previamente se ha aplicado esta resina adherente. Esta actuación no solo permite mejorar el resultado técnico de la intervención, sino que también sirve como ejemplo real de la importancia de utilizar los materiales adecuados y seguir los procedimientos correctos en obra.

La formación en el conocimiento de materiales de construcción resulta esencial para evitar inversiones innecesarias y actuaciones sin sentido técnico. Preparar a los alumnos en este ámbito les permite comprender por qué cada producto tiene una función específica y cómo una correcta elección y aplicación de los materiales repercute directamente en la calidad, durabilidad y eficiencia de los trabajos realizados.

Este tipo de prácticas refuerza la idea de que una buena ejecución en obra comienza mucho antes del acabado final, poniendo el foco en la preparación, el criterio técnico y el uso responsable de los materiales, pilares fundamentales para obtener resultados satisfactorios y profesionales en el sector de la construcción.

El alumnado del módulo de Albañilería del programa Talento Joven, cofinanciado por el Fondo Social Europeo, continúa desarrollando sus competencias profesionales mediante trabajos prácticos fundamentales para el oficio. Los alumnos llevan a cabo tareas de relleno y sellado de las fisuras del muro perimetral del cementerio municipal con mortero reparador, una actuación clave para garantizar la resistencia, durabilidad y correcta terminación de cualquier estructura.

Este tipo de intervención no solo tiene una función estética, sino que resulta esencial para evitar filtraciones de agua, prevenir el deterioro de los materiales y asegurar la estabilidad del paramento. Un buen acabado comienza siempre con una correcta preparación de la superficie y una aplicación precisa del material, aspectos que el alumnado aprende a dominar desde las primeras fases de su formación.

A través de estas prácticas, los estudiantes adquieren habilidades técnicas, desarrollan la precisión manual y comprenden la importancia del detalle en los trabajos de construcción. La formación práctica permite trasladar los conocimientos teóricos a situaciones reales, preparando al alumnado para responder a las exigencias del sector profesional.

El módulo de Albañilería apuesta así por un aprendizaje basado en la experiencia, donde cada ejercicio contribuye a formar profesionales cualificados, comprometidos con la calidad y con los estándares que requiere una construcción bien ejecutada.

Los alumnos del Certificado de Albañilería del programa Talento Joven, cofinanciado por el Fondo Social Europeo, están llevando a cabo la pintura de los muros del cementerio municipal, concretamente en la zona del tanatorio, y la elección de los materiales adecuados es fundamental para asegurar un resultado óptimo y duradero.  Los alumnos están aplicando pintura mate sobre superficies de bloques con un alto grado de porosidad dado que es el material que más cobertura da a este tipo de superficie. Esta actuación pone de manifiesto la importancia fundamental de conocer previamente los materiales con los que se va a trabajar para asegurar el mejor resultado posible.

Las superficies extremadamente porosas, como las de este tipo de muros, requieren el uso de pinturas específicas que garanticen un buen agarre y una correcta fijación. La elección adecuada del tipo de pintura, así como la preparación previa del soporte, son factores determinantes para evitar problemas como una mala adherencia, un acabado irregular o un deterioro prematuro del trabajo realizado.

Durante esta práctica, los alumnos comprueban de primera mano que no todas las pinturas ofrecen el mismo comportamiento sobre este tipo de superficies y que es imprescindible identificar cuál es la más adecuada en función del material del muro. Este aprendizaje práctico les permite entender la relación directa entre la calidad del producto empleado y el resultado final del trabajo.

Asimismo, el conocimiento previo de los materiales contribuye a una ejecución más eficiente del proyecto, ya que permite planificar correctamente las tareas, aplicar las técnicas adecuadas y optimizar tanto el tiempo como los recursos disponibles. De este modo, se evitan errores comunes que podrían derivar en la necesidad de repintar o corregir zonas ya tratadas.

La actividad también incide en la importancia de la observación y el análisis del entorno antes de comenzar cualquier trabajo de pintura. Evaluar el estado del soporte, su grado de absorción y las condiciones del espacio es una fase clave que forma parte del proceso profesional y que garantiza un acabado uniforme y resistente.

Esta práctica refuerza así el valor de la formación técnica y del aprendizaje basado en la experiencia real. Saber elegir los materiales adecuados y comprender su comportamiento en diferentes superficies es una competencia esencial que prepara a los alumnos para afrontar futuros trabajos en las mejores condiciones posibles, asegurando resultados de calidad, duraderos y acordes a las exigencias del entorno.

Los alumnos de los Certificados de Profesionalidad de Albañilería y de Electricidad del programa Talento Joven, cofinanciado por el Fondo Social Europeo, finaliza hoy tras tres meses de impartición, un programa formativo que durante los últimos meses ha permitido al alumnado combinar la formación teórica con actuaciones prácticas reales en distintos espacios municipales.

Durante este periodo, los alumnos han desarrollado trabajos que han contribuido de forma directa a la mejora y embellecimiento de instalaciones públicas, demostrando su aprendizaje y compromiso con el entorno.

Entre las actuaciones llevadas a cabo por los alumnos del módulo de Albañilería diversas intervenciones de mantenimiento y rehabilitación en el cementerio municipal, concretamente en el área del tanatorio. Allí se ha intervenido sobre el saneamiento de las garras de sujeción de las rejas, que presentaban un avanzado estado de deterioro. Los trabajos han consistido en la reparación con mortero reparador, el lijado de superficies y el posterior repintado en color blanco.

Asimismo, se ha procedido al lijado y pintura de los pilares de la entrada, y a la mejora y repintado de la verja perimetral del tanatorio. En esta misma línea de actuación, el alumnado ha trabajado en la pintura de los muros de bloques de hormigón y en el saneamiento integral de la superficie de la pared del muro perimetral del cementerio.

Cabe señalar que esta intervención continuará en el nivel 2 del certificado. Actualmente, se están reparando todas las partes deterioradas del muro perimetral del cementerio, eliminando humedades, retirando la pintura antigua y aplicando mortero reparador como paso previo a la fase final de pintura.

Además de estas actuaciones, los alumnos han realizado un alicatado en los baños del edificio de asociaciones y han llevado a cabo la pintura del hall del edificio nativo, mejorando notablemente la imagen y conservación de ambos espacios.

Respecto a las actuaciones llevadas a cabo en el módulo de Electricidad, el alumnado ha desarrollado durante los últimos meses diferentes proyectos prácticos que han tenido especial visibilidad durante la campaña navideña.

Entre las actuaciones más relevantes destaca la participación en la iluminación navideña de la fachada del edificio Natiu y la instalación eléctrica de la Casa de Papá Noel, un proyecto impulsado con motivo de la Navidad. Esta experiencia permitió a los alumnos poner en práctica conocimientos teóricos relacionados con cableado, conexiones, distribución de cargas, organización de circuitos y planificación de instalaciones eléctricas.

Igualmente, se llevó a cabo la iluminación de la Plaza del Mercado, donde se instalaron elementos luminosos en los árboles situados a ambos lados del espacio. Esta intervención, también diseñada para la campaña navideña, no solo contribuyó a embellecer la plaza, sino que supuso un ejercicio práctico de organización, entelado de luces y coordinación técnica de una instalación que resultó especialmente compleja.

La clausura de este nivel 1 pone de manifiesto la importancia de este tipo de programas formativos, que permiten al alumnado adquirir competencias profesionales a través de actuaciones reales que repercuten directamente en la mejora de los espacios públicos.

Con la vista puesta en el inicio del Nivel 2, el programa continúa apostando por una formación práctica, útil y orientada a la inserción laboral, al tiempo que se siguen desarrollando proyectos que contribuyen al mantenimiento y embellecimiento del municipio.

Los alumnos del certificado de profesionalidad en Electricidad del programa Talento Joven, cofinanciado por el Fondo Social Europeo, han realizado el examen correspondiente al módulo formativo Operaciones de tendido y tensado de conductores en redes eléctricas aéreas y subterráneas, una de las unidades clave dentro de su itinerario formativo.

Este módulo se centra en la adquisición de competencias técnicas necesarias para la instalación, montaje y mantenimiento de redes eléctricas de distribución, tanto aéreas como subterráneas. Durante la formación, el alumnado aprende a ejecutar correctamente el tendido de conductores eléctricos, aplicar técnicas de tensado adecuadas, garantizar la sujeción y alineación de los cables, así como cumplir estrictamente las normas de seguridad y prevención de riesgos laborales.

En el caso de las redes aéreas, los estudiantes trabajan sobre procedimientos relacionados con el despliegue de cables en apoyos y postes, el control de la tensión mecánica de los conductores y la verificación de distancias reglamentarias. Por su parte, en las redes subterráneas, se forman en la canalización, protección y correcta instalación de los conductores en zanjas y sistemas de conducción específicos.

La superación de este módulo resulta fundamental dentro del certificado de profesionalidad, ya que garantiza que el alumnado adquiere las capacidades prácticas necesarias para incorporarse al mercado laboral con una preparación técnica adecuada. El correcto tendido y tensado de conductores es una operación esencial para asegurar la calidad del suministro eléctrico, prevenir averías y garantizar la seguridad tanto de los trabajadores como de los usuarios.

Con esta evaluación, los futuros profesionales continúan avanzando en su proceso formativo, consolidando conocimientos técnicos y reforzando habilidades prácticas imprescindibles en el sector eléctrico, un ámbito con alta demanda de personal cualificado.

El alumnado del programa de Albañilería está llevando a cabo estos días un trabajo práctico centrado en la correcta preparación de la superficie de la pared perimetral del cementerio municipal antes de aplicar una nueva capa de pintura, una fase fundamental para garantizar un acabado duradero y de calidad.

Antes de pintar una pared, es imprescindible rascar y eliminar la pintura existente que se encuentre en mal estado, así como limpiar y preparar adecuadamente la superficie. Este proceso permite que la pintura nueva tenga un mejor agarre, evitando futuros desprendimientos, grietas o imperfecciones que afectarían al resultado final.

La correcta preparación previa es clave para conseguir un acabado óptimo, ya que una pared mal tratada puede provocar que la pintura se deteriore en poco tiempo, incluso aunque se utilicen materiales de buena calidad. Por ello, estos trabajos previos no solo mejoran el aspecto estético, sino que también aumentan la durabilidad y resistencia del revestimiento.

Además, estos procesos permiten detectar posibles problemas en la superficie, como humedades, fisuras o zonas debilitadas, que deben corregirse antes de pintar. De este modo, el alumnado aprende que un buen trabajo no depende únicamente de la aplicación final de la pintura, sino de una preparación cuidadosa y profesional de la base.

Con esta actividad práctica, el alumnado pone en aplicación los conocimientos teóricos adquiridos en el aula, comprendiendo la importancia de cada fase del proceso constructivo. Estas prácticas contribuyen a reforzar sus habilidades profesionales y a acercarlos a situaciones reales del oficio, apostando por una formación completa, rigurosa y orientada a la calidad del trabajo final.

El alumnado del programa de Albañilería está llevando a cabo estos días un trabajo práctico centrado en la correcta preparación de la superficie de la pared perimetral del cementerio municipal antes de aplicar una nueva capa de pintura, una fase fundamental para garantizar un acabado duradero y de calidad.

Antes de pintar una pared, es imprescindible rascar y eliminar la pintura existente que se encuentre en mal estado, así como limpiar y preparar adecuadamente la superficie. Este proceso permite que la pintura nueva tenga un mejor agarre, evitando futuros desprendimientos, grietas o imperfecciones que afectarían al resultado final.

La correcta preparación previa es clave para conseguir un acabado óptimo, ya que una pared mal tratada puede provocar que la pintura se deteriore en poco tiempo, incluso aunque se utilicen materiales de buena calidad. Por ello, estos trabajos previos no solo mejoran el aspecto estético, sino que también aumentan la durabilidad y resistencia del revestimiento.

Además, estos procesos permiten detectar posibles problemas en la superficie, como humedades, fisuras o zonas debilitadas, que deben corregirse antes de pintar. De este modo, el alumnado aprende que un buen trabajo no depende únicamente de la aplicación final de la pintura, sino de una preparación cuidadosa y profesional de la base.

Con esta actividad práctica, el alumnado pone en aplicación los conocimientos teóricos adquiridos en el aula, comprendiendo la importancia de cada fase del proceso constructivo. Estas prácticas contribuyen a reforzar sus habilidades profesionales y a acercarlos a situaciones reales del oficio, apostando por una formación completa, rigurosa y orientada a la calidad del trabajo final.

Los alumnos del Certificado de Profesionalidad de Electricidad del programa Talento Joven, cofinanciado por el fondo Social Europeo, comenzarán en los próximos días el estudio de la Media Tensión, un capítulo clave dentro del bloque temático de identificación de tipos y características de los conductores eléctricos, que completa el recorrido formativo junto a la baja y la alta tensión.

La media tensión comprende habitualmente los niveles de tensión situados entre 1 kV y 36 kV, y desempeña un papel esencial en los sistemas de distribución eléctrica, ya que actúa como enlace entre las redes de alta tensión y el suministro final en baja tensión. Su correcta comprensión resulta fundamental para cualquier profesional del sector eléctrico y energético.

Durante este módulo formativo, los alumnos adquirirán conocimientos técnicos sobre qué es la media tensión, dónde se utiliza y por qué es imprescindible en la infraestructura eléctrica actual, tanto en entornos urbanos como industriales. Se abordarán aspectos clave relacionados con los montajes de líneas de media tensión, diferenciando entre tendidos aéreos y subterráneos, así como sus características, ventajas y limitaciones.

Especial atención se dedicará al estudio de los conductores, su disposición, los criterios de instalación, el tendido y la canalización de los cables, así como a los elementos asociados a la seguridad, el mantenimiento y la fiabilidad de las redes. Estos conocimientos son esenciales para garantizar instalaciones eficientes, seguras y conformes a la normativa vigente.

La formación en media tensión permite a los alumnos comprender el funcionamiento real de las redes de distribución eléctrica, preparándolos para afrontar con solvencia trabajos de montaje, supervisión y mantenimiento, tanto en instalaciones aéreas como subterráneas. Se trata, por tanto, de un módulo de gran importancia dentro de su desarrollo profesional y técnico.

Con el inicio de este capítulo, los alumnos continúan avanzando en una formación orientada a la realidad del sector eléctrico, reforzando competencias clave que serán determinantes en su futura incorporación al mundo laboral.