NULES PROMUEVE SU DECLARACIÓN COMO ZONA AFECTADA POR PLAGA DE CONEJOS

Comienza una campaña de recogida de quejas de agricultores afectados para remitir a la consellería

 

El Ayuntamiento de Nules junto a la Asociación Independiente de Agricultores de Nules y de la Asociación de Cazadores del municipio han puesto en marcha una campaña de recogida de quejas por los daños ocasionados por la plaga de conejos de monte que hay en el término municipal, con el fin de solicitar a la Consellería de Medio Ambiente, Infraestructuras y Territorio la declaración como zona afectada.

 

Así, el Concejal de Agricultura, César Estañol, comenta que “con esta iniciativa lo que se pretende es que la consellería lleve a cabo las actuaciones necesarias para el control efectivo y urgente de las poblaciones de conejos en las zonas afectadas, al mismo tiempo que promueva la declaración de Nules como zona afectada por plaga de conejo de monte”.  

 

En este sentido, cabe señalar que según la normativa vigente cabe la posibilidad de adoptar medidas excepcionales de control cinegético, y de la concesión de ayudas y de subvenciones previstas en los programas de apoyo a las personas afectadas.

 

No obstante, desde la Concejalía de Agricultura se explica que hay fincas que registran daños continuados, graves y progresivos en sus cultivos como consecuencia de la proliferación descontrolada del conejo de monte, de manera que “las pérdidas económicas derivadas de esta situación afectan de forma directa y grave a la rentabilidad de la explotación agrícola”, matiza Estañol.

 

A tal efecto, las personas afectadas interesadas en presentar la correspondiente declaración de daños en cultivos lo pueden hacer en la sede de la Asociación Independiente de Agricultores de Nules, ubicada en la segunda planta del edificio Natiu (antigua Cámara Agraria), los miércoles por la tarde, o en el Departamento de Urbanismo del Ayuntamiento de Nules de lunes a viernes en horario de mañana.

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NULES SACA A LICITACIÓN LA CONCESIÓN DE LA GESTIÓN DEL TANATORIO MUNICIPAL

Se pueden presentar propuestas hasta el próximo viernes 13 de junio

 

El Ayuntamiento de Nules ha sacado a licitación la concesión de la gestión y la explotación del tanatorio municipal que se encuentra en el cementerio municipal, de manera que se han publicado los pliegos que tienen por objeto regular las condiciones técnicas y administrativas que regirán la explotación de este inmueble.

 

En concreto, el contrato de explotación es para cinco años y  el canon anual estipulado es de 12.000 euros. Por tanto, las personas interesadas en presentar propuestas lo pueden hacer hasta  el próximo viernes,  13 de junio, a través de la Plataforma de Contratación del Estado.

 

Así, el Concejal de Cementerios, Ramón Lucas, señala que “con esta licitación lo que se pretende es seguir garantizando la adecuada  prestación de los servicios funerarios a la ciudadanía, además de que se lleven a cabo las correspondientes actuaciones de conservación de las instalaciones”.

 

En este sentido, entre las obligaciones de la persona adjudicataria se encuentran sufragar los gastos de los suministros como la energía eléctrica, agua potable y saneamiento, servicios de telecomunicaciones, o calefacción y aire acondicionado; también encargarse del mantenimiento del edificio; de la contratación de personal; la prestación de servicios funerarios  como el uso y la gestión de las salas de velatorio, atención personalizada a las familias y personas usuarias del tanatorio, coordinación con otros servicios funerarios como empresas de transporte o floristerías; o la provisión de material necesario como libros de condolencias o mobiliario adecuado; entre otros.

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EL EFECTO HALO EN COMERCIO, CLAVE EN LA ATENCIÓN DE CLIENTE

El módulo de Atención al Cliente destaca la importancia de comprender el “efecto halo” como herramienta clave para la venta de productos y servicios. Este fenómeno psicológico, que consiste en formar una impresión global positiva de una persona, marca o producto a partir de una sola característica destacada, tiene un impacto directo en la experiencia del consumidor y en el éxito comercial.

En el entorno actual, donde la competencia es cada vez más exigente, el efecto halo se convierte en un recurso estratégico. Si un cliente percibe que el personal de una tienda es amable y profesional, es probable que también asocie esa calidad al resto de los productos o servicios que ofrece el establecimiento, aunque no los haya probado todavía.

Los alumnos del módulo de Comercio aprenden a utilizar este efecto para mejorar la percepción del cliente desde el primer contacto. Desde una sonrisa hasta un local bien presentado, cada detalle cuenta. Un buen servicio al cliente no solo resuelve necesidades inmediatas, sino que también genera una imagen positiva duradera.

La formación en Atención al Cliente prepara a los futuros profesionales del comercio a identificar y potenciar estos elementos para construir relaciones sólidas con los consumidores, fomentar la fidelización y mejorar la reputación de la marca o empresa que representan.

El efecto halo no es solo un concepto teórico, sino una herramienta práctica que transforma la forma de interactuar con los clientes y puede marcar la diferencia entre una venta y una oportunidad perdida.

Este conocimiento permite a los profesionales anticiparse a las expectativas del cliente y generar experiencias positivas desde el primer momento. Una tienda con una presentación visual cuidada y empleados uniformados puede crear una percepción de orden y calidad que se traslada, inconscientemente, al resto de la experiencia de compra. Esto refuerza la confianza del cliente y aumenta las probabilidades de que regrese o recomiende el establecimiento.

Además, trabajar el efecto halo en el aula fomenta habilidades blandas como la empatía, la observación y la comunicación efectiva, competencias fundamentales en cualquier entorno comercial. Al entender cómo pequeñas acciones o detalles pueden influir en la percepción general del cliente, los futuros profesionales desarrollan una actitud más consciente y proactiva hacia el servicio, aportando valor no solo al negocio, sino también a la imagen del sector comercial en su conjunto.

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LA ENTREGA DE DIPLOMAS PONE FIN AL CURSO DE ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA IMPARTIDO A LOS ALUMNOS DEL T´AVALEM

Los alumnos del programa T’Avalem han recibido los diplomas por su participación en el curso de Alfabetización Informática: Informática e Internet, una formación clave que les ha permitido adquirir competencias digitales fundamentales para su desarrollo personal y profesional.

El curso ha estado orientado a dotar al alumnado de conocimientos básicos en el manejo del ordenador, el uso de herramientas ofimáticas y la navegación por internet, competencias cada vez más necesarias en cualquier entorno laboral.

Esta formación ha sido especialmente relevante para los participantes de los tres módulos formativos que integran el programa T’Avalem —Agricultura Ecológica, Albañilería y  Comercio—, ya que las competencias digitales son un complemento indispensable para su futura inserción laboral, permitiéndoles realizar gestiones online, buscar empleo, formarse de manera continua y adaptarse a las exigencias del mercado actual.

La entrega de diplomas se ha realizado en un acto sencillo pero emotivo, en el que se ha puesto en valor el esfuerzo del alumnado y la importancia de seguir impulsando este tipo de iniciativas que combinan la formación técnica con el desarrollo de habilidades transversales.

En el acto de entrega de diplomas se ha felicitado a todos los participantes por su dedicación y se ha destacado el compromiso de seguir apostando por una formación integral, inclusiva y adaptada a las necesidades reales del mercado laboral. Este tipo de acciones refuerzan el camino hacia una empleabilidad más sólida, inclusiva y con mayores oportunidades para todos.

El curso se enmarca en la Formación Complementaria que se imparte en los respectivos Certificados de Profesionalidad y que se considera necesaria para complementar la formación de los alumnos y potenciar su inserción en el mercado laboral.

 

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NULES FORMA AL ALUMNADO DEL PROGRAMA SUPERA’T EN ALFABETIZACIÓN DIGITAL

Este taller pretende facilitar el acceso a las inscripciones telemáticas a diferentes ofertas laborales

 

El alumnado del Programa Supera’t a Nules ha participado este mes de mayo en un taller de alfabetización digital con el que se pretende facilitar la formación y conocimientos prácticos para, entre otros, realizar inscripciones online en diferentes ofertas de trabajo.

 

En este sentido, el taller se ha impartido en el aula de informática del Casal Jove, donde cada uno de los participantes ha tenido acceso a un ordenador personal y a un proyector conjunto para la realización de las explicaciones  correspondientes a la sesión.

 

Así, entre las tareas desarrolladas cabe destacar la realización de la inscripción telemática al foro de empleo  Som Talent Nules que organiza el Ayuntamiento de Nules.

 

El programa Supera’t a Nules consiste en un programa de itinerarios integrados para la inserción social de personas en situación o riesgo de exclusión social, actuación cofinanciada por la Unión Europea a través del Programa Operativo del Fondo Social Europeo Plus (FSE+) de la Comunitat Valenciana (2021-2027).

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EL ALUMNADO DE COMERCIO COLABORA EN LA DIFUSIÓN DE LA CAMPAÑA COMPRES AMB ORGULL

Los estudiantes del ciclo formativo de Comercio del programa T´Avalem, cofinanciado por el Fondo Social Europeo,  han llevado a cabo el reparto de los carteles anunciadores de la campaña “Compres amb Orgull”, una iniciativa que promueve la diversidad, la inclusión y el apoyo al comercio de proximidad. Gracias a su implicación, la campaña ha llegado de forma efectiva a múltiples zonas comerciales del municipio.

El alumnado ha desempeñado una función fundamental en la difusión de esta acción, que busca concienciar a la ciudadanía sobre la importancia de realizar compras responsables y solidarias, especialmente, en el contexto del Orgullo LGTBI+. Para garantizar una distribución ágil y organizada, los estudiantes dividieron el área comercial en distintas zonas, cubriendo de manera eficiente los principales ejes de actividad económica local.

Esta colaboración no solo ha permitido una mayor visibilidad de la campaña, sino que también ha sido una oportunidad de aprendizaje práctico para el alumnado, fomentando valores como la responsabilidad social, el trabajo en equipo y el compromiso con el entorno.

El reparto de carteles constituye un elemento clave dentro de la logística de una campaña comercial, ya que permite planificar estratégicamente la visibilidad del mensaje en los puntos de mayor impacto. Esta acción requiere una organización detallada que contemple rutas optimizadas, gestión eficiente del material promocional y coordinación del personal encargado de la distribución. Además, asegurar que los carteles lleguen en condiciones óptimas y sean colocados correctamente implica una supervisión y control rigurosos, lo que refuerza la profesionalización del proceso.

Desde el módulo formativo que aborda la organización de campañas comerciales, esta tarea constituye una parte fundamental de la planificación logística. No solo se trata de distribuir carteles, sino de gestionar recursos, controlar tiempos, y evaluar resultados como parte de una estrategia global. Una logística bien diseñada en esta fase contribuye de manera directa a la eficacia de la campaña, maximizando el alcance del mensaje y optimizando los costes operativos.

La participación activa del alumnado de Comercio ha sido clave para acercar el mensaje de “Compres amb Orgull” a comerciantes y ciudadanía.

 

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NULES ES GALARDONADO POR LA FVMP POR SU GESTIÓN TURÍSTICA

Recibe el premio Buen Gobierno FVMP 2024 en la categoría Turismo por el proyecto Conciertos en los vestigios bélicos de Nules

 

El Ayuntamiento de Nules sigue recibiendo distinciones y galardones por el trabajo y externalización de su oferta turística. Esta vez, enmarcado en la VII edición de los Premios Buen Gobierno FVMP 2024, el consistorio municipal ha sido premiado con el galardón en la categoría de Turismo por el proyecto Conciertos en los vestigios bélicos de Nules, que se desarrolló como novedad el año pasado.

 

Este proyecto, realizado por la Concejalía de Turismo y Patrimonio juntamente con Roselles a Tempo, dinamizó los vestigios bélicos del municipio entre los meses de enero y abril del año 2024, consistió en cuatro conciertos y dos visitas guiadas como una experiencia íntima y personal, realizada en los mismos blocaos. Artistas como Toni Porcar, Àngela Furquet, Víctor Maroto y Elena Lapuerta interpretaron piezas de algunos de los máximos exponentes de las letras españolas, como Federico García Lorca o Manuel de Falla. Además, contó con visitas guiadas que contextualizaban el paso de la Guerra Civil por el término municipal de Nules, el devastador episodio de la Ofensiva de Noviembre de 1938, y las consecuencias para el municipio tras el paso de la contienda.

El ciclo de conciertos fue toda una novedad en la Comunitat Valenciana, siendo innovador el fusionar la historia y los elementos patrimoniales junto con el arte y la cultura popular de la música; un ciclo de conciertos que, como se demostró, tuvo una gran aceptación por parte del público de todas las edades.

 

El edil de Turismo y Patrimonio, Guillermo Latorre, resalta al respecto que “la intención que tenemos desde el primer momento es fusionar el turismo y el patrimonio, y de realizar actividades innovadoras que sean un aliciente para el público visitante, como ya hemos hecho con el yacimiento del Benicató con la celebración de la Saturnalia. De manera que, seguiremos trabajando en esta línea, porque empezamos a ver los frutos del trabajo bien hecho, y como ejemplo tenemos este reconocimiento que nos anima, más si cabe, a seguir por este camino”.  

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EL T´AVALEM MEJORA LA ACCESIBILIDAD DEL PASO DE CEBRA DE LA CALLE ROSA MARÍA MOLAS

Los alumnos del módulo de Albañilería están llevando a cabo la adaptación del paso de cebra del principio de la calle Rosa María Molas.

Se trata de un punto especialmente transitado por su cercanía con un centro educativo, lo que lo convierte en una zona de paso habitual para familias y escolares.

Con esta actuación, se refuerza la seguridad vial y se facilita la accesibilidad para todos los peatones, especialmente, en las horas punta de entrada y salida del colegio. La intervención forma parte del compromiso municipal con la mejora del entorno urbano y la protección de los usuarios de la vía pública.

El paso de cebra ha sido renovado con nueva señalización horizontal de alta visibilidad y rebajes accesibles en las aceras, lo que favorece la circulación segura de personas con movilidad reducida, discapacidad visual, carritos de bebé y escolares.

Desde el programa T´Avalem se destaca la importancia de seguir promoviendo entornos escolares seguros y amables, y se anima a la ciudadanía a respetar las normas de tráfico para proteger a quienes se desplazan a pie, especialmente, a los más pequeños.

Esta actuación se enmarca en un plan más amplio de movilidad sostenible y segura que los alumnos del referido programa europeo continuarán desarrollando en otras zonas del municipio.

Esta actuación tiene un gran valor formativo para los alumnos del módulo de albañilería, ya que les permite aplicar en un entorno real los conocimientos y habilidades adquiridos en el aula.

Participar en una intervención concreta y útil para la comunidad, como la adaptación de los pasos de cebra, refuerza la motivación del grupo y les ayuda a comprender la dimensión social y práctica de su oficio.

Además, el trabajo en contexto real mejora competencias como la planificación, el trabajo en equipo, el uso responsable de materiales y herramientas y la atención al detalle, fundamentales para su futura inserción laboral.

 

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NULES QUIERE DAR VISIBILIDAD AL COLECTIVO LGTBI CON LA CAMPAÑA “COMPRES AMB ORGULL”

Una treintena de comercios participarán en esta iniciativa

 

El Ayuntamiento de Nules retoma este año una iniciativa con la que pretende dar visibilidad al colectivo LGTBI, coincidiendo con la celebración  del Día Internacional del Orgullo LGTBI que tendrá lugar el próximo 28 de junio.

 

En este sentido, los días del 1 al 30  de junio Nules albergará la campaña denominada “Compres amb orgull”, en la que participarán una treintena de establecimientos del municipio. Precisamente, esta campaña se retoma después del éxito que tuvo su primera edición.

 

Ante lo cual, la Concejal de Políticas de Igualdad y de Comercio, Gemma Carratalá, apunta que “hay que llevar a cabo acciones más allá de la tradicional colgada de la bandera o de la lectura del manifiesto para de este modo dar visibilidad a este colectivo, y por ello hemos decidido dar continuidad a la campaña “Compres amb orgull”. De manera que, durante todo el mes de junio los locales de Nules colocarán decoración con los colores de la diversidad en sus establecimientos y escaparates, y podrán así participar en un concurso de un premio de 500 euros para el escaparate que presente la decoración más atractiva a criterio de un jurado experto”.

 

 

Pero además, para el vecindario que compre en estos establecimientos durante estos días también habrá premios. En concreto, se sortearán 50 vales de 100 euros para consumir en cualquiera de los locales participantes. Asímismo, la acción más grande de la campaña será la promoción por redes sociales, por tanto la persona que publique la foto realizada en uno de estos establecimientos acompañada del hashtag #Compresamborgull y que consiga más me gusta ganará 500 euros para consumir en los comercios adheridos a esta campaña.

 

 

No obstante, desde el consistorio  se señala que es una institución comprometida  con la igualdad y con la lucha por la igualdad, y con esta campaña no solo se quiere dar visibilidad al colectivo LGTBI, también se pretende que sea un medio para celebrar todo lo que este colectivo ha conseguido hasta ahora, y para reivindicar al mismo tiempo todo lo que falta hasta llegar a la igualdad total.

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LOS ALUMNOS DE AGRICULTURA ECOLÓGICA PONEN EN PRÁCTICA LA INSTALACIÓN DEL RIEGO POR GOTEO

Los alumnos del módulo de Agricultura Ecológica llevan a cabo la instalación de un sistema de riego en la zona de actuación del Laberinto Ecológico, poniendo en práctica los conocimientos adquiridos durante el curso y como parte de la unidad formativa “Operaciones auxiliares para el riego, abonado y aplicación de tratamientos en cultivos agrícolas”.

Esta actividad no solo tiene un valor educativo, sino también ambiental y social. Gracias a este trabajo, se optimizará el uso del agua en áreas verdes del laberinto, promoviendo una gestión sostenible del recurso hídrico y asegurando el buen estado de la vegetación que da vida a este espacio natural.

En el transcurso del trabajo práctico, el alumnado planifica, ejecuta y supervisa todas las fases del montaje: desde el diseño del sistema y la distribución de los conductos, hasta la conexión de emisores y comprobación del caudal. La experiencia permite reforzar habilidades técnicas, trabajar en equipo y tomar decisiones sobre el terreno.

Este tipo de prácticas acercan la formación al entorno real, fortalecen la conexión entre el aula y el territorio y reafirman el compromiso con un modelo de desarrollo ecológico, responsable y con visión de futuro.

La intervención marca el cierre de un bloque en el que se han llevado a cabo tres prácticas fundamentales: primero, la preparación y aplicación de abonos, posteriormente, la ejecución de tratamientos fitosanitarios en cultivos seleccionados y, finalmente, esta última fase de instalación de riego localizado, diseñada para optimizar el uso del agua y garantizar el buen mantenimiento de las áreas verdes del entorno.

La actividad ha permite al alumnado experimentar todo el proceso técnico: desde la planificación del sistema y la selección de materiales, hasta el tendido de tuberías, colocación de emisores y verificación de funcionamiento.

Con este trabajo se refuerza también la aplicación de competencias clave como la lectura de planos, el cálculo de dosis, el manejo de herramientas y la seguridad en el trabajo.

Con estas tres experiencias prácticas —riego, abonado y tratamiento— el grupo finaliza una unidad formativa integral, donde el aprendizaje sale del aula toma forma concreta en acciones sostenibles, útiles y reales.

 

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