El alumnado del Ciclo Formativo de Comercio ha participado en una clase especializada sobre Inteligencia Artificial (IA), impartida por una alumna en prácticas del CP de Docencia para la Formación Profesional para el Empleo, con el objetivo de acercar a los alumnos a una de las herramientas tecnológicas más transformadoras del ámbito profesional actual.

Durante la sesión se han abordado los conceptos básicos de la IA, sus aplicaciones prácticas en el sector comercial y, especialmente, la importancia de un uso ético, responsable y eficiente de estas tecnologías en los entornos laborales. Los alumnos han tenido la oportunidad de interactuar con plataformas de IA generativa y analizar casos reales en los que esta tecnología mejora procesos como la atención al cliente, el análisis de datos de consumo, la gestión de inventarios y la planificación de campañas de marketing.

Comprender cómo funciona la inteligencia artificial y saber aplicarla correctamente será una habilidad fundamental para los profesionales del futuro y destaca el valor de incorporar esta formación también a la formación sobre la gestión del pequeño comercio.

Uno de los ejes centrales de la clase fue reflexionar sobre el buen uso de la IA, no solo como una herramienta operativa, sino también como un recurso que debe utilizarse con criterio, respeto a la privacidad y responsabilidad social. Se ha hecho especial énfasis en que el mal uso de estas aplicaciones puede tener consecuencias negativas, tanto para las empresas como para los trabajadores.

Con iniciativas como ésta, el centro reafirma su compromiso con la formación tecnológica y la empleabilidad de los jóvenes, preparando a los alumnos para un mercado laboral cada vez más digitalizado y competitivo.

La inteligencia artificial (IA) puede ser una herramienta muy poderosa para mejorar la gestión de un pequeño comercio, incluso con recursos limitados.

La IA puede:

-Optimizar el inventario con la predicción de qué productos se venderán más (según estacionalidad, tendencias o historial de ventas), lo que:

• Reduce el exceso o la falta de stock.
• Mejora la rotación del inventario.
• Ahorra espacio y dinero.

-Mejorar la atención al cliente; con herramientas como chatbots, los comercios pueden:

• Responder dudas de los clientes 24/7.
• Gestionar pedidos o reservas automáticamente.
• Mejorar la experiencia del cliente sin necesidad de más personal.

-Personalizar el Marketing analizando el comportamiento de compra y ayudar a:

• Enviar promociones personalizadas.
• Hacer campañas más efectivas.
• Aumentar las ventas repitiendo clientes.

Analizar datos y convertirlos en decisiones prácticas:

• ¿Qué productos conviene destacar?
• ¿Qué horarios son más rentables?
• ¿Qué promociones funcionaron mejor?

Esto ayuda a los comerciantes a tomar decisiones informadas sin necesidad de ser expertos en análisis.

-Automatizar tareas repetitivas relacionadas con:

• Facturación y contabilidad básica.
• Gestión de pedidos y envíos.
• Actualización de precios según demanda o competencia.

Esto libera tiempo para que el dueño se enfoque en lo importante: el cliente y el crecimiento del negocio.

En la actualidad, existen herramientas accesibles (algunas incluso gratuitas) que permiten a los pequeños comercios ser más eficientes, competitivos y rentables. Adoptarlas puede marcar la diferencia entre sobrevivir o destacar en un mercado exigente.

La Directora Territorial de la Consellería de Servicios Sociales visita la localidad

El Ayuntamiento de Nules y la Dirección Territorial de Servicios Sociales de la Generalitat Valenciana han llegado hoy a un acuerdo de colaboración para integrar a las personas usuarias del Centro de Acogida Plana Baixa en el municipio.

Así, el Alcalde de Nules, David García, y el Concejal de Servicios Sociales, Ramón Martínez, se han reunido con la Directora Territorial de la Consellería de Servicios Sociales, M. José Arquimbau, para tratar diferentes líneas de colaboración.

En este sentido, desde el consistorio se facilitará su participación y asistencia a diferentes eventos, actos, o actuaciones de carácter cultural, deportivo, o juvenil, entre otros, de manera que el edil Ramón Martínez explica que “la idea es que el tiempo que estos jóvenes estén residiendo en este centro ubicado en Nules formen parte del vecindario y se integren en la sociedad local participando en las diferentes programaciones que organiza el ayuntamiento”. 

Por tanto, desde la Concejalía de Servicios Sociales se apoya esta iniciativa  que forma parte de una línea de colaboración entre las instituciones local y autonómica.

Asimismo, la Directora Territorial de Servicios Sociales y el Concejal de Servicios Sociales han aprovechado la jornada para visitar las obras que se están llevando a cabo en el Centro de Acogida de Menores Plana Baixa.

Los alumnos del módulo de Comercio del programa T´avalem han presentado una Guía Básica para Creadores de Contenido en Redes Sociales del Comercio Local, un recurso diseñado para apoyar a emprendedores, comerciantes y creadores locales en el uso eficaz y estratégico de sus redes sociales.

Esta guía, desarrollada en el marco del programa cofinanciada por el Fondo Social Europeo, ofrece una introducción clara y accesible a las principales plataformas digitales como Instagram, TikTok y LinkedIn, analizando sus ventajas y desventajas en el contexto del comercio local.

El documento aborda una variedad de temas clave como:

• Estrategias de contenido para aumentar el alcance y las visitas.
• Consejos para la creación de vídeos, cuidado de la fotografía de productos y la elaboración de un kit de grabación básico.
• Recomendaciones sobre las herramientas digitales más útiles para la edición, programación y análisis de redes.
• Pautas para la gestión de la comunidad digital y el fortalecimiento de relaciones con los clientes.

Uno de los aspectos más relevantes que destaca la guía es el impacto positivo que las redes sociales pueden tener en el comercio local, ofreciendo casos de referencia de perfiles de Instagram exitosos del propio municipio.

Con un enfoque práctico y adaptado a las necesidades reales del comercio de proximidad, esta guía nace con el objetivo de mejorar la competitividad del tejido comercial local, fomentar la innovación y promover el emprendimiento desde una perspectiva digital y accesible.

Cabe destacar que una de las peticiones del comercio local reflejada en la encuesta de necesidades que se les pasó en su día era la necesidad de tener conocimientos en el diseño, desarrollo y manejo de las redes sociales, por lo que se ha considerado interesante poder crear esta guía como herramienta que dé una respuesta a la referida necesidad.

Este proyecto refleja el compromiso del programa T´Avalem con la formación aplicada, el aprendizaje, el conocimiento y el desarrollo económico local, impulsando el talento joven al servicio de la comunidad.

Con la llegada de la floración, el Laberinto Ecológico se viste de color y fragancia, ofreciendo no solo un espectáculo natural, sino también una valiosa oportunidad de aprendizaje para los alumnos del certificado de profesionalidad AGAU0108 Agricultura Ecológica. Esta fase fenológica es crucial para comprender el desarrollo de los frutales y aplicar los conocimientos adquiridos en el aula al entorno real.

Durante esta etapa, el alumnado puede observar y registrar indicadores clave como la brotación, el desarrollo floral, la polinización y el comportamiento de insectos beneficiosos.

La floración marca el inicio de una etapa crucial en la vida de los frutales y permite a los alumnos aplicar de forma práctica los conocimientos adquiridos en los distintos módulos del certificado.

Durante la floración, el alumnado tiene la oportunidad de observar directamente aspectos como el estado sanitario de las flores, la presencia de agentes polinizadores, la influencia del clima en el desarrollo floral y el momento óptimo para labores de mantenimiento, abonado o prevención de plagas.

Este momento natural es, en sí mismo, un aula viva. La floración permite desarrollar habilidades de observación, planificación agrícola y cuidado del entorno, elementos esenciales en la formación profesional agroecológica.

El Laberinto Ecológico, además de ser un espacio productivo, es una herramienta pedagógica que refuerza el compromiso con el aprendizaje y con una agricultura sostenible, ecológica y adaptada a los retos actuales del sector.

La floración también permite el desarrollo de tareas específicas, como el monitoreo de plagas, la planificación del riego y la aplicación de técnicas de manejo sostenible. Además, ofrece un espacio para fomentar la sensibilización ambiental y la valoración de la biodiversidad en sistemas agrícolas ecológicos.

La floración no es solo un momento estético; es una herramienta pedagógica que nos conecta con los ritmos de la naturaleza y con la esencia de la agricultura.

Este espacio, diseñado como recurso educativo y ambiental, refuerza el compromiso con una formación práctica, sostenible y alineada con los principios agroecológicos.

La empresa adjudicataria abonará al ayuntamiento un canon anual de 21.276 euros

El Ayuntamiento de Nules ha adjudicado recientemente la nueva concesión para la gestión y explotación del Tanatorio Municipal del Cementerio a la empresa Tanatorio Les Valls, S.L., tras resultar ganadora en el proceso de licitación pública. Esta concesión no solo garantiza la continuidad del servicio funerario, sino que supone una importante inversión en equipamientos, sostenibilidad, modernización y atención a las personas usuarias, que redundará directamente en el bienestar de las familias usuarias.

De modo que, la propuesta técnica de Tanatorio Les Valls, S.L. contempla una renovación integral del tanatorio municipal tanto en el plano estético como funcional. Así, entre las principales mejoras destacan la atención presencial de 9h a 21h todos los días del año y atención telefónica 24/7; la renovación del mobiliario y revestimientos, incorporación de iluminación LED y climatización eficiente; el mantenimiento continuo, control de plagas y limpieza avanzada; la digitalización del servicio con esquelas digitales, libro de condolencias virtual, WiFi, señalética digital y streaming de ceremonias; la adaptación de espacios a la diversidad religiosa y cultural; la mejora de los espacios exteriores con zonas ajardinadas, bancos, iluminación y mobiliario urbano; o los servicios adicionales como floristería, catering, máquinas expendedoras, televisión de recuerdos y atención accesible.

Con todo, la inversión total estimada en mejoras materiales, equipamiento y servicios asciende a 36.660,73 euros.

Canon y beneficio para el ayuntamiento

La empresa adjudicataria abonará un canon anual al Ayuntamiento de Nules de 21.276 euros, lo que supone un retorno económico directo para las arcas municipales y una garantía de sostenibilidad económica del servici

El concejal de Cementerios y Tanatorios, Ramón Lucas, ha subrayado la importancia de esta inversión para dignificar una instalación esencial que “acoge a nuestras familias en momentos delicados. Con esta nueva etapa del tanatorio, aseguramos un servicio profesional, moderno y humano que estará al nivel que Nules merece”.

Por su parte, el concejal de Contratación, Adrián Sorribes, ha destacado la colaboración eficaz entre departamentos municipales “para sacar adelante licitaciones que no solo mejoran el servicio, sino que además suponen un beneficio económico para el consistorio. Este tipo de iniciativas reflejan una gestión responsable y enfocada al interés general”.

Con esta adjudicación, el Ayuntamiento de Nules da un paso más en la modernización de sus infraestructuras funerarias y pone en el centro a las personas usuarias, apostando por la eficiencia, el respeto y la atención integral en uno de los servicios públicos más sensibles.

El plazo para presentar trabajos finaliza el 14 de julio y la persona ganadora recibirá un premio de 300 euros

Nules convoca un concurso de diseño del cartel anunciador de la LXXVIII Fira de Ramaderia i Maquinària Agrícola que tendrá lugar los días del 18 al 21 de septiembre, de modo que desde la Concejalía de Agricultura se quiere así dar visibilidad a esta feria que en el año 2021 fue declarada por la Generalitat Valenciana  Fiesta de Interés Turístico Autonómico.

En este sentido, se otorgará un único premio de 300 euros, y las personas interesadas pueden presentar trabajos hasta el día 14 de julio, presencialmente por el registro de entrada del Ayuntamiento de Nules hasta las 14:00 horas o por la sede electrónica www.nules.org hasta las 23:59 horas.

Así pues, el cartel debe adoptar la forma vertical con un formato A3 en el que figure de forma legible y relevante LXXVIII Fira de Ramaderia i Maquinària Agrícola de Nules del 18 al 21 de setembre de 2025 La Fira de Nules des de 1347 Festa d’Interés Turístic Autonòmic. Además, el diseño gráfico de los trabajos deberá  contemplar aspectos relacionados con la temática de la feria como la agricultura, la ganadería y la maquinaria agrícola.

Al respecto, el edil de Agricultura, César Estañol, explica que “con este concurso los miembros de la comisión de la feria quieren poner en valor la trayectoria de la feria agrícola tan arraigada en nuestra población, así el jurado tendrá en cuenta no solo la calidad artística también la originalidad, el valor patrimonial, y en especial, la representatividad y la puesta en valor de la feria de Nules, concedida a nuestro municipio en el año 1347”.

Al igual que en ediciones anteriores, la feria contará con un amplio programa de actividades y actos que incluirá la exposición al público de los carteles originales presentados y admitidos en este concurso. Cabe señalar que, las bases se encuentran publicadas en la web del Ayuntamiento de Nules www.nules.org y en el tablón de anuncios de la sede electrónica https://nules.sedelectronica.es 

Los alumnos de Albañilería se examinan en la ejecución de hormigón impreso. La unidad formativa sobre ejecución de hormigón impreso, impartida dentro del módulo de Albañilería, ha supuesto una oportunidad clave para que los alumnos adquieran competencias prácticas en una de las técnicas más demandadas en el sector de la construcción actual.

Durante esta formación, los participantes han aprendido los fundamentos técnicos y prácticos para ejecutar pavimentos de hormigón impreso, una solución constructiva muy valorada por su durabilidad, bajo mantenimiento y acabados estéticos personalizados, que se aplica en patios, aceras, accesos, terrazas y otras superficies exteriores.

Esta unidad no solo ha permitido al alumnado poner en práctica conocimientos teóricos, sino que también ha reforzado habilidades como el trabajo en equipo, la precisión en la ejecución y la capacidad de planificación, esenciales para el entorno real de obra.

Desde la coordinación del módulo se destaca que formarse en técnicas como el hormigón impreso mejora notablemente la empleabilidad de los futuros albañiles, ya que se trata de un sistema constructivo cada vez más utilizado tanto en obra nueva como en rehabilitación urbana y paisajística.

La formación ha incluido demostraciones prácticas, manipulación de moldes, tratamientos superficiales y medidas de seguridad, todo ello orientado a acercar al alumnado al entorno profesional real con una visión completa y actualizada del oficio.

Este tipo de unidades formativas refuerzan el compromiso del programa con una formación técnica de calidad y conectada con las exigencias del mercado laboral.

Esta unidad formativa se enmarca dentro del enfoque metodológico del módulo, que apuesta por una formación práctica y especializada, con el objetivo de preparar a los alumnos no solo para superar el curso, sino para integrarse eficazmente en equipos de trabajo reales desde el primer día. La aplicación directa de los conocimientos adquiridos en un entorno simulado de obra facilita la asimilación de los procesos y refuerza la confianza del alumnado en sus propias capacidades.

Además, la formación en hormigón impreso permite al alumnado familiarizarse con los materiales, herramientas y técnicas más actuales del sector, algo esencial en un oficio en constante evolución. De esta manera, los futuros profesionales no solo dominan las bases tradicionales de la albañilería, sino que también incorporan soluciones modernas, sostenibles y adaptadas a las necesidades estéticas y funcionales de la construcción contemporánea.

En el marco del proyecto “Laberinto Ecológico”, los alumnos del Certificado de Agricultura Ecológica del programa T´Avalem, cofinanciado por el Fondo Social Europeo, han iniciado con entusiasmo la creación de un huerto ecológico donde cultivarán hortalizas y frutas de forma sostenible, aplicando conocimientos teóricos y prácticos en torno al diseño y desarrollo de espacios verdes respetuosos con el medio ambiente.

Esta iniciativa se enmarca dentro de un enfoque pedagógico interdisciplinar que combina las clases teóricas con el trabajo práctico y las habilidades blandas. A través del diseño, preparación del terreno y plantación de diversas especies comestibles, los estudiantes han trabajado de forma colaborativa en la construcción de un entorno que fomenta la autosuficiencia, el respeto al entorno natural y los valores del trabajo en equipo.

No se trata solo de plantar semillas, sino de sembrar conciencia ecológica en el proceso de aprendizaje práctico que los alumnos realizan para consolidar los conocimientos teóricos impartidos en el aula.

Entre las especies plantadas se encuentran berenjenas, calabacines, pepinos, piparras y hierbas aromáticas como menta y romero, todas cultivadas sin productos químicos, utilizando abono natural y sistemas de riego eficientes.

El huerto forma parte de un circuito educativo más amplio, el “Laberinto Ecológico”, un espacio diseñado como un recorrido de aprendizaje formativa que combina vegetación, señalética pedagógica y zonas de reflexión sobre la biodiversidad, la sostenibilidad y la alimentación saludable.

Este proyecto no solo constituye una zona de actuación para los distintos grupos destinados a jardinería y agricultura ecológica, sino que busca mejorar el entorno, así como promover entre los alumnos una mayor sensibilidad ambiental y una conexión directa con la tierra.

Además, se prevé que parte de la cosecha pueda ser utilizada en actividades de cocina saludable o donada a organizaciones sociales del entorno.

Aprende a utilizar la plataforma agendanules.es donde se encuentran las diferentes programaciones lúdicas

Desde el Programa de Itinerarios de Inclusión Social Supera’t a Nules se han impartido diferentes sesiones para dar a conocer a su alumnado las diferentes propuestas culturales que hay en Nules. Así, en estas sesiones se busca actividades lúdicas que favorezcan la realización de actividades de ocio saludable en compañía.

De manera que, se ha enseñado a este alumnado a utilizar la plataforma agendanules.es donde se encuentran las diferentes programaciones lúdicas que tienen lugar en el municipio, para que puedan así visualizar y anotarse las ofertas culturales de su interés.

Cabe recordar que, este Programa de Itinerarios Integrados para la Inserción Sociolaboral de Personas en situación o riesgo de Exclusión Social que se denomina Supera’t a Nules  va dirigido a personas con dificultades para acceder al mercado laboral, principalmente.

Este programa está cofinanciado por la Unión Europea a través del Programa Operativo del Fondo Social Europeo Plus (FSE+) de la Comunitat Valenciana (2021-2027). Por tanto, para desarrollar este proyecto se contratan  profesionales de diferentes ámbitos como psicólogos, trabajadores sociales, orientadores laborales, o formadores para el empleo.  

Esta semana, los estudiantes del Ciclo Formativo de Comercio han participado en una clase especializada sobre Inteligencia Artificial (IA), con el objetivo de acercarse a una de las herramientas tecnológicas más transformadoras del entorno profesional actual. La sesión estuvo centrada en comprender la función de la IA en los procesos comerciales y su creciente influencia en la toma de decisiones empresariales.

Durante la formación, se expusieron conceptos fundamentales sobre inteligencia artificial, sus aplicaciones prácticas en el sector del comercio y, especialmente, la importancia de un uso ético, responsable y eficiente de esta tecnología. Los alumnos exploraron herramientas de IA generativa y analizaron ejemplos reales donde estas soluciones optimizan tareas como la atención al cliente, el análisis predictivo de ventas, la automatización de inventarios o el diseño de campañas de marketing digital.

Una de las claves de la sesión fue transmitir la necesidad de utilizar la IA de forma consciente y profesional, destacando que un mal uso —por desconocimiento o falta de criterio— puede repercutir negativamente tanto en la productividad como en la reputación de una empresa. La clase permitió a los estudiantes reflexionar sobre su futura inserción laboral en un mercado cada vez más digitalizado y competitivo.

Cabe destacar que esta formación fue impartida por una alumna en prácticas del Certificado de Profesionalidad de Docencia para la Formación Profesional para el Empleo, quien diseñó e implementó la sesión como parte de su proceso formativo. Su implicación y dominio del tema demostraron el valor que aportan los futuros docentes al sistema de formación profesional, y subrayan la importancia de fomentar la colaboración entre distintas etapas formativas.

La actividad supone un aprendizaje especialmente enriquecedor para los alumnos del módulo de Comercio, ya que les permite conectar los contenidos teóricos del aula con herramientas reales que ya se están utilizando en el mercado laboral.

Al experimentar de primera mano cómo la inteligencia artificial puede aplicarse a tareas comerciales cotidianas, los estudiantes amplian su visión sobre las competencias que necesitarán en su futuro profesional, reforzando al mismo tiempo su motivación y su preparación para afrontar los nuevos retos del sector.

Con iniciativas como ésta, el centro reafirma su compromiso con una formación actualizada y orientada al empleo, dotando a los alumnos de Comercio de herramientas clave para desenvolverse en entornos tecnológicos y laborales cada vez más exigentes.