Presenta el vídeo promocional del futuro yacimiento romano del Benicató

El Ayuntamiento de Nules ha presentado hoy en el stand de la provincia de Castellón en Fitur el video  promocional del futuro yacimiento romano del Benicató como recurso turístico, en el que se explica la historia y cronología de la vila romana, y el proyecto que se llevará a cabo y que comenzará a ejecutarse este año.

El Alcalde, David García, y el Concejal de Turismo y Patrimonio, Guillermo Latorre, han sido los encargados de presentar este proyecto, además de los diferentes recursos patrimoniales y turísticos de la localidad y de Mascarell, y de la oferta gastronómica con la Nuleta como protagonista.

Así, también han expuesto diferentes proyectos en los que está trabajando el consistorio y que pueden ser una realidad este año con diferentes subvenciones como la conexión de las playas de Nules y de Moncofa, o la consolidación del refugio de la guerra del Convento de la Sagrada Familia.

Los alumnos del módulo de Agricultura Ecológica continúan reforzando su enfoque práctico y aplicado al manejo de escalas y planos, dirigido a capacitar a los alumnos en el cálculo de superficies, perímetros y medias a escala real. Con un trabajo realizado sobre figuras geométricas irregulares que simulan planos de parcelas, los alumnos calculan los perímetros y medidas a escala real.

Este aprendizaje tiene como finalidad que los futuros profesionales del sector agroecológico:

• Sean capaces de interpretar planos y mapas agronómicos.
• Calculen superficies exactas para el diseño de cultivos, aprovechamiento del terreno y planificación de huertos.
• Dominen herramientas fundamentales para planificar explotaciones agrícolas sostenibles y eficientes.

Durante las sesiones formativas, los estudiantes aprenden a:

1. Interpretar escalas:

• Cómo leer y aplicar escalas gráficas y numéricas en planos.
• Ajustar medidas reales a las proporciones representadas.

2. Trazar y medir superficies:

• Uso de herramientas como el escalímetro y programas digitales.
• Aplicación de fórmulas geométricas para calcular áreas y perímetros.

3. Planificación realista del terreno:

• Diseño de cultivos en función de las dimensiones reales del terreno.
• Identificación de zonas de siembra, riego y distribución eficiente del espacio.

La capacidad de trabajar con escalas y planos es esencial para los futuros empleados en Agricultura Ecológica, ya que les permite:

• Optimizar recursos naturales como agua, suelo y espacio.
• Diseñar proyectos agrícolas sostenibles adaptados a la realidad del terreno.
• Garantizar un aprovechamiento eficiente del espacio, clave para la productividad y sostenibilidad en la agricultura ecológica.

El taller incluye ejercicios reales basados en terrenos locales, donde los alumnos realizarán mediciones y cálculos prácticos, simulando escenarios profesionales. Este aprendizaje práctico no solo refuerza sus conocimientos teóricos, sino que también les prepara para las exigencias del mundo laboral.

Con iniciativas como ésta, el módulo de Agricultura Ecológica sigue formando a profesionales cualificados que integran sostenibilidad, tecnología y planificación en su labor diaria.

Con motivo del Día de los Enamorados, los alumnos del módulo de Comercio trabajan ya en una campaña digital para promocionar al pequeño comercio. 

“Enamórate de Nules, compra en el comercio local”, es el slogan elegido para fomentar las compras en el comercio local a través de las redes sociales.

La iniciativa tiene como finalidad:

• Visibilizar la calidad y cercanía de los pequeños comercios.
• Fomentar el consumo local como una forma de contribuir al desarrollo económico y social del municipio.
• Aprovechar las redes sociales como herramienta clave para conectar con los consumidores.

Estrategia y temporalización

La campaña se desarrollará desde el 1 al 14 de febrero, incluyendo las siguientes etapas:

1. Planificación (15 al 25 de enero):

• Investigación sobre las preferencias de los consumidores en San Valentín.
• Diseño de un calendario de publicaciones en redes sociales.

2. Creación de contenidos (25 de enero al 5 de febrero):

• Fotografías de productos locales.
• Vídeos promocionales mostrando comercios y sus ofertas especiales.
• Historias interactivas, encuestas y sorteos para fomentar la participación del público.

3. Ejecución de la campaña (6 al 14 de febrero):

• Publicación de contenidos diarios en Instagram y Facebook.
• Promoción de mensajes emotivos y cercanos con el lema de la campaña.

Los alumnos trabajan con creatividad para diseñar una estrategia de contenidos que combine mensajes visuales atractivos y textos que resalten el valor del comercio local. 

La octava edición de las Jornadas Educativas para Familias y Docentes tendrá lugar los días 24 y 25 de enero

El alumnado de Primaria de los colegios y la Escuela Infantil Los Gorriones de Nules se han dado cita hoy en la Plaza Mayor para inaugurar y promocionar las VIII Jornadas Educativas para Familias y Docentes que tendrán lugar en Nules los días 24 y 25 de enero.

Este año los escolares han participado también en la confección de una estructura colectiva relacionada con el lema de las jornadas L’art de fer escola  que se ha instalado en la Plaza Mayor, así mismo han podido disfrutar de una actividad de educación musical en directo a cargo del artista y docente local Enric Pizà que ha servido para dar inicio a estas jornadas.

Desde la Concejalía de Educación, Rosa Ventura, destaca al respecto “la implicación de toda la comunidad educativa de Nules en la organización de estas jornadas que son ya un referente en el sector educativo de nuestra provincia”.

Gracias a las medidas de ahorro adoptadas y a la renegociación de contratos con las empresas suministradoras

El Ayuntamiento de Nules ha conseguido una significativa reducción tanto del consumo energético como del desembolso económico asociado al suministro eléctrico durante el pasado año 2024, gracias a la implementación de medidas de ahorro energético y a la renegociación de los contratos con las empresas suministradoras.

En concreto, en el año 2024 el consumo energético se ha reducido a 944.857 kWh, con un gasto monetario asociado de 343.128 euros, en relación al año   2023 en el que se consumieron 1.179.028 kWh de energía eléctrica, lo que supuso un desembolso de 509.969 euros.

Por tanto, estas cifras representan una reducción del 19,8% en el consumo energético, y un ahorro económico del 32,7% respecto al año anterior.

Estos datos son más significativos si se tiene en cuenta que, durante el año 2024, el ayuntamiento ha puesto en marcha nuevas instalaciones como es el caso del Casal Jove, abierto tras finalizar las actuaciones de remodelación, que deberían incrementar tanto el consumo como el gasto energéticos. A pesar de ello, las políticas de ahorro y de eficiencia energética han permitido no solo compensar este aumento potencial, sino también continuar generando ahorros importantes.

Así pues, entre las acciones implementadas por el consistorio destacan la optimización de los sistemas de alumbrado público, el uso de equipamientos más eficientes en edificios municipales, la concienciación ciudadana en el uso responsable de la energía, o la renegociación de los contratos de suministro energético con tarifas más ventajosas.

Adrián Sorribes, Concejal del área de Edificios Municipales, ha subrayado la relevancia de este logro, “estos datos demuestran que las políticas de eficiencia energética que hemos implementado no solo generan un ahorro energético significativo para el consistorio, sino que también  contribuyen a la sostenibilidad y a la lucha contra el cambio climático. Además, hay que destacar que hemos conseguido estos ahorros en un año en el que hemos abierto nuevas instalaciones como el Casal Jove, de modo que este hecho refuerza aún más el éxito de las medidas aplicadas, y nos anima a seguir trabajando para convertir a Nules en un ejemplo de gestión eficiente y responsable.”

El Ayuntamiento de Nules reafirma así su compromiso con la sostenibilidad y continuará trabajando para implementar nuevas iniciativas que sigan esta línea de reducción de consumo y ahorro energético en los próximos años.

El “Test de los 5 Minutos” es una dinámica de grupo que se concibe como una herramienta diseñada para medir y fortalecer la comunicación, el liderazgo y la resolución de problemas en equipos de trabajo.

Durante su desarrollo se desafía a los participantes a trabajar juntos para resolver un problema o alcanzar un objetivo en un tiempo limitado. Se trata de una actividad que combina agilidad mental, cooperación y estrategia, ideal para detectar fortalezas y áreas de mejora en un equipo.

Los alumnos del T´Avalem han participado en esta dinámica que tiene como objetivos evaluar la capacidad del equipo para tomar decisiones rápidas; fomentar la creatividad en la resolución de problemas; identificar roles naturales de liderazgo y colaboración y reforzar la comunicación efectiva en situaciones de presión.

Los participantes reciben un desafío que deben resolver en solo cinco minutos. Las tareas pueden ser desde resolver un acertijo o construir una estructura hasta tomar decisiones estratégicas. Lo interesante es observar cómo los integrantes organizan sus ideas, distribuyen responsabilidades y enfrentan el desafío juntos.

 La dinámica tiene muchas aplicaciones, tanto en el ámbito de la docencia como en la vida misma.

• Aplicaciones para el aula:
  • Leer con atención las instrucciones antes de responder.
• Aplicaciones para la vida:
  • No precipitarse al tomar decisiones.
  • El papel de la presión en la realización de las tareas.
  • Pensar bien los pasos que tenemos que dar ante un objetivo concreto.
  • Reflexionar sobre cómo nos influye el ambiente del grupo.

Esta actividad no solo mejora el rendimiento del equipo, sino que también genera insights valiosos sobre dinámicas internas y fortalece la autoestima de los alumnos.

Los alumnos de Comercio inician el módulo formativo Operaciones Auxiliares en el Punto de Venta, que se consolida como una herramienta fundamental para el desarrollo y fortalecimiento del comercio local, un sector clave para la economía y la cohesión social del municipio.

Este módulo ofrece a los estudiantes conocimientos y habilidades prácticas necesarias para desempeñarse con eficacia en actividades de atención al cliente, reposición de productos, etiquetado, gestión de inventarios y técnicas de merchandising.

Estas competencias, aunque básicas, son estratégicas para optimizar la experiencia del cliente, aumentar las ventas y garantizar la eficiencia operativa de los pequeños y medianos comercios.

El comercio local enfrenta retos significativos en un contexto donde grandes cadenas y plataformas de e-commerce dominan el mercado. Este módulo responde a estas necesidades formando profesionales capaces de:

• Mantener un servicio personalizado y cercano, una de las grandes fortalezas del comercio local.
• Garantizar la correcta organización y presentación de los productos, maximizando su atractivo para el consumidor.
• Gestionar eficientemente el stock y reducir pérdidas por inventarios mal manejados.

El comercio local no solo es un motor económico, sino también un punto de encuentro en el municipio. La formación en “Operaciones Auxiliares en el Punto de Venta” capacita a futuros trabajadores y emprendedores para fortalecer este sector, contribuyendo a su sostenibilidad en un entorno competitivo.

Desde T´Avalem apostamos por una formación práctica y actualizada que fomente la empleabilidad y el desarrollo económico local. El objetivo es proporcionar a los alumnos herramientas reales para impactar positivamente en su entorno y en la economía de proximidad Así mismo, contribuir a garantizar que el comercio local siga siendo competitivo, atractivo y relevante, asegurando su lugar como un pilar fundamental del municipio.

Se ha hecho un reconocimiento público a su labor de voluntariado

El Ayuntamiento de Nules ha hecho un reconocimiento público a las personas participantes en la VII Trobada Gastronòmica Intercultural, que tuvo lugar el pasado mes de septiembre, con la entrega de unos detalles conmemorativos.

Con este encuentro se quiere dar a conocer las culturas  de las personas de otras nacionalidades que residen en Nules, también se pretende potenciar la integración y el respeto a la diversidad.

Vecinos de Nules originarios de Marruecos, Colombia, Argentina, Ucrania, Pakistán o Rumanía, además de España, con una representación de asociaciones locales, han sido los protagonistas de este encuentro que contó con platos típicos de estos países. De modo que, con esta iniciativa se pretende dar visibilidad a la diversidad cultural que hay en el municipio de Nules con la exposición y degustación de productos, “se trata, en definitiva, de una actividad con la que se promueve la integración de las personas migrantes de Nules y que además tiene un carácter benéfico ya que la recaudación de la venta de tickets de esta edición se ha destinado a Cruz Roja”, comenta el edil de Servicios Sociales, Ramón Martínez, quien  además destaca la importancia de la colaboración de estas personas en esta iniciativa, “son personas voluntarias que de manera altruista trabajan para que este acto sea una realidad y tenga continuidad”.

El encuentro está organizado por el departamento de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Nules, en concreto por la Oficina de Atención a las Personas Migrantes (PANGEA) de Nules que trabaja con la población migrante y su integración.

Los alumnos del módulo de Albañilería han superado con éxito la primera prueba evaluativa correspondiente al módulo formativo que aborda las labores auxiliares de obra, una etapa fundamental dentro de su proceso de formación.

Esta evaluación marca el inicio de un intenso periodo de aprendizaje teórico-práctico, donde los alumnos adquirirán conocimientos esenciales sobre las tareas auxiliares necesarias en el desarrollo de cualquier proyecto de construcción. Desde la preparación de materiales y herramientas hasta la ejecución de actividades básicas en el entorno de obra, los alumnos demostrarán su compromiso y aptitud para desempeñarse con eficacia en este sector.

Los estudiantes han puesto de manifiesto su capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos en una prueba evaluativa que no solo refleja sus avances en términos de aprendizaje, sino también en su disposición a cursar el resto de módulos formativos previstos durante el curso.  

El éxito en esta primera prueba evaluativa reafirma el valor de la formación profesional como motor para mejorar la empleabilidad y las oportunidades laborales. En los próximos módulos se continuará trabajando en el desarrollo de competencias avanzadas en albañilería, promoviendo tanto la cualificación técnica como los valores de trabajo en equipo y responsabilidad.